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苏教版2025-2026小学年六年级数学上册第一单元（基础知识梳理）单元检测（及答案）

基础知识梳理+单元检测

知识点梳理

知识点一：长方体和正方体的认识

1．长方体的认识

（1）从不同的角度观察同一个长方体。

把长方体放在桌面上，无论从哪个角度观察，最多只能同时观察到长方体的三个面。

（2）长方体的棱和顶点。

长方体两个面相交的线叫作长方体的棱，三条棱相交的点叫作长方体的顶点。

（3）长方体长、宽、高的含义。

长方体相交于同一顶点的三条棱的长度，分别叫作它的长、宽、高。

（4）长方体的特征。

长方体是由6个长方形（也可能有2个相对的面是正方形）围成的立体图形，它有6个面、12条棱和8个顶点。在一个长方体中，相对的面完全相同，相对的棱长度相等。

2．正方体的认识

（1）正方体也叫立方体。它是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。它的6个面是完全相同的正方形，12条棱的长度都相等，有8个顶点。

（2）正方体的长、宽、高相等，都叫正方体的棱长。

（3）长方体和正方体的特征的异同。

3．正方体、长方体的展开图

（1）把一个正方体沿一条棱剪开，如下图所示。

正方体的展开图是由6个完全相同的正方形组成的，可以通过观察、折叠找到3组相对的面。

（2）沿长方体的棱把长方体剪开，展开图中有3组相对的面，相对的面完全相同，相对的面完全隔开。

知识点二：长方体和正方体的表面积

1．长方体的表面积

（1）长方体（或正方体）6个面的总面积，叫作它的表面积。

（2）长方体的表面积=长×宽×2十长×高×2十宽×高×2=（长×宽十长×高十宽×高）×2。如果用S来表示长方体的表面积，用a、b、h分别表示长方体的长、宽、高，那么长方体的表面积的计算公式为S=（ab十ah十bh）×2。

（3）有2个面是正方形的长方体，如果正方形的边长用a表示，那么长方体的长宽高可以用a，a，h表示，这个长方体的表面积可以表示为2a2+4ah。

2．正方体的表面积

正方体的表面积=棱长×棱长×6。

如果用S表示正方体的表面积，用表示棱长，那么正方体的表面积的计算公式为S=6a2。

3．利用长方体、正方体表面积的计算方法解决实际问题

利用长方体和正方体表面积的计算方法解决生活中的实际问题时，关键是根据实际情况确定好是求几个面的面积。

知识点三：体积和容积的认识及其单位

1．体积的意义。

物体所占空间的大小叫作物体的体积。

不同物体所占空间的大小不一样，体积也不一样大；相同物体所占空间的大小一样，体积也一样大。

2．容积的意义。

能盛装其他的物体的物体都可以称为容器。容器所能容纳物体的体积叫作容器的容积。

3．体积单位。

计量物体的体积需要统一的标准，这个统一的标准就是体积单位。常用的体积单位有立方厘米（cm3）、立方分米（dm3）、立方米（m3）。

4．容积单位。

计量容积，一般就用体积单位。计量液体的体积，通常用升或毫升做单位。1升=1立方分米，1毫升=1立方厘米。

知识点四：长方体和正方体的体积

1．长方体体积计算公式。

长方体的体积=长*宽*高。长方体体积公式用字母表示为V=abh，a，b，h分别表示长方体的长、宽、高，V表示长方体的体积。

2．正方体的体积公式。

正方体的体积=棱长*棱长*棱长，用字母公式表示为V=a3。长方体（正方体）的体积=底面积*高，用字母表示为V=sh（s表示底面积，h表示高）。

长方体和正方体提及的统一公示，不仅在长方体和正方体中可以运用，还在相应的规则立体图形中也适用。

3．运用体积公式解决实际问题。

已知长方体（正方体）物体的长、宽、高（棱长）时，可直接利用公式计算物体的体积。

4．体积和容积的区别与联系。

物体容积的计算方法与体积的计算方法相同，知道长、宽、高或棱长，即可求出物体的容积。

知识点五：体积单位间的进率

1．相邻体积单位间的进率。

每相邻两个体积单位间的进率是1000。1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米

由“1立方分米=1升”及学过的“1立方米=1000立方分米”，可以得出“1立方米=1000升”；由“1立方厘米=1毫升”及学过的“1立方分米=1000立方厘米”，可以得出“1立方分米=1000毫升”。

2．高级体积单位和低级体积单位之间的换算。

单位换算的一般规律：高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率，低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率。

3．体积单位换算的简便方法。

相邻的两个体积单位间的进率是1000，高级单位化成低级单位时，只要把小数点想向右移动3位（相邻）或6位（不相邻，1立方米=1000000立方厘米，有6个0，要向右移动6位）即可。

重难点题型精炼

题型1：长方体和正方体的认识

【例1】有一个长26厘米、宽18厘米、高0.6厘米的物体，它可能是（