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课题第9课使用Word2016制作表格
课时2课时（90min）
知识目标：
掌握创建、编辑与美化表格的操作方法
能力目标：
教学目标
能够熟练使用Word2016制作表格
素质目标：
提高在数字化环境下解决生活、学习和工作中的实际问题的信息化办公能力
教学重点：编辑与美化表格的操作方法
教学重难点
教学难点：编辑与美化表格的操作方法
教学方法问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：课前任务→考勤（2min）→任务导入（5min）→传授新知（23min）→课堂讨论（15min）
教学设计
第2节课：问题导入（5min）→课堂实践（35min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
通过课前的预热，
【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学预习本课知
让学生了解所学课
课前任务识，同时查阅相关资料，了解Word2016制作表格的相关操作方法
程的大概内容，激发
【学生】按照要求完成课前任务学生的学习欲望
【教师】使用APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性，掌握学生的
（2min）
【学生】班干部报请假人员及原因出勤情况
通过任务导入，让
【教师】讲述“任务工单”中的相关内容（详见教材），让学生了解本节课学
任务导入学生了解学习目标，
习任务
（5min）调动学生的主观能
【学生】聆听、思考、记忆动性
【教师】讲解新知，介绍创建表格和设置表格的相关操作方法
一、创建表格
【课堂问答】
【教师】随机邀请学生回答以下问题
传授新知
表格的功能有哪些？
（23min）
【学生】聆听、思考、回答
【教师】总结学生的回答
表格是由水平的行和垂直的列组成的，行与列交叉形成的矩形部分称为单元格。
用户可以在单元格中输入文字、插入图片等。表格在文档处理中占有十分重要的地位，
在日常办公中经常需要制作
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