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兼职教师预备党员个人自传范文

作为一名兼职教师，同时也是一名预备党员，我深感肩上的责任与使命。回望自己的人生轨迹，从学生时代的求知若渴，到走上讲台的那一刻，再到如今积极投身党的建设事业，我的每一步都融入了对教育的热爱与对党的信仰。正是这份信念，让我不断砥砺前行，追求卓越，力求在教书育人的岗位上发挥更大作用。此次自传的撰写，不仅是对过往经历的梳理，也是对未来道路的深刻思考和明确规划。

一、成长历程：信念的种子在青春萌芽

1.家庭环境与初期教育的熏陶

我出生在一个普通工人家庭，父母都是兢兢业业的基层工作人员。尽管物质条件有限，但他们始终注重对我思想品德的培养。父亲常说：“做人要有担当，做事要有责任。”这句话深深扎根于我的心田。母亲则以她的勤劳与坚韧，示范了什么是坚持与不放弃。在这样一个充满温情却又不失严谨的家庭氛围中，我学会了尊重他人，感恩生活，也逐渐萌发了对知识的渴望。

小学和初中阶段，老师们的言传身教让我初步认识到了教师职业的神圣。记得有一次数学老师为了帮助我突破难题，放学后专门留下来耐心辅导，那份细致与责任感，深深感染了我。也正是那时，我萌生了未来成为一名教师的梦想。

2.青少年时期的思想启蒙与理想确立

进入高中后，随着视野的拓展和知识的积累，我开始接触更多关于社会、历史和政治的内容。学校组织的青年马克思主义者培训班、志愿服务活动让我第一次真切感受到了共产党员的先锋模范作用。那是一群普通人，却能在关键时刻挺身而出，带领身边人克服重重困难。这种精神深深打动了我。

在学习中，我逐渐认识到，作为一名教师，不仅要传授知识，更要肩负起塑造学生灵魂、引导他们树立正确人生观的重任。理想与信念的种子在心中生根发芽，我决定将来要做一名有理想、有信念、有担当的人民教师，同时也希望能成为一名共产党员，为党和人民的教育事业贡献力量。

二、工作经历：在兼职教师岗位上的磨砺与成长

1.初入教育岗位：从实践中检验初心

大学毕业后，我选择回到家乡的一所中学担任兼职教师，主要负责辅导数学和物理课程。兼职教师的身份使我的工作时间较为灵活，但这并不意味着责任有所减轻。反而，面对学生的期待和家长的信任，我深知自己必须时刻保持高度的责任感和专业素养。

刚开始的几个月里，我遇到了不少挑战。比如，如何激发学生的学习兴趣，怎么设计更具启发性的教学内容，以及如何平衡教学与科研之间的时间。记得有一次，一位成绩中等的学生在课堂上突然情绪低落，我主动找他谈话，了解他的家庭情况和学习压力，耐心开导并制定了个性化辅导方案。几个月后，他的成绩明显提升，这让我切身体会到教师工作的成就感和影响力。

2.党员身份的申请与预备期的自我提升

怀揣着成为共产党员的坚定信念，我积极向党组织靠拢。通过参加学校和社区组织的各类政治学习班、志愿服务活动，我不断加深对党的理论和宗旨的理解。与此同时，我也严格要求自己，无论是教学态度还是工作作风，都力求做到严谨认真、乐于奉献。

在预备党员的培养考察期间，我特别注重将党的先进性体现在日常工作中。无论是备课、授课，还是参与学校的教研活动，我都以党员的标准严格要求自己。比如，在一次学校组织的教育扶贫活动中，我主动承担起为贫困学生辅导的任务，利用课余时间帮助他们补习功课，尽我所能缩小教育差距。这些点滴积累不仅提升了我的业务能力，也让我更加坚信，党员的身份不仅是一种荣誉，更是一份沉甸甸的责任。

3.教书育人的感悟与未来规划

兼职教师的身份让我有机会接触不同层次的学生，面对多样化的教学环境，我不断反思和调整教学方法。通过实践，我认识到，一个优秀的教师不仅要有扎实的专业知识，更要具备关爱学生、耐心细致的品质。

未来，我计划继续深化专业技能和政治素养的提升，争取转为正式教师。同时，我希望能将党的教育方针贯彻到教学中，培养更多德才兼备的学生，为社会输送有用的人才。作为预备党员，我将更加坚定理想信念，恪守初心使命，努力成为一名政治过硬、业务精湛、学生喜欢的好教师。

三、思想转变：坚定理想信念，践行初心使命

1.理论学习的深化与思想觉悟的提升

在成为预备党员的过程中，我深刻体会到理论学习的重要性。通过系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，我的政治站位得到了显著提升。特别是在面对教学中的困难和挑战时，我学会了用党的理论来指导实践，寻找解决问题的方向。

除此之外，我积极参与党支部组织的各类学习活动，与同志们一起讨论时事政治，交流思想心得。每一次思想碰撞都让我更加坚定入党的决心，也促使我不断反思自身不足，努力修正和完善。

2.实践中锤炼党性，增强责任感

理论联系实际，是我在党组织的培养中深刻领悟到的一课。无论是在教学岗位上，还是参与社区服务和公益活动中，我都尽力发挥党员的先锋模范作用。记得去年冬天，学校组织寒假安全教育宣传，我主动走访社区，向家长和学生普及安全知识，确保