2024年湖南省张家界市慈利县杉木桥镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

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2024年湖南省张家界市慈利县杉木桥镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、将97.46修约到个位数是()。

A.97.46

B.97.5

C.97

D.98

【答案】:C

【解析】本题是关于数字修约的选择题,旨在考查考生对数字修约规则的掌握程度。在进行数字修约时,我们遵循“四舍五入”的基本规则。对于将\(97.46\)修约到个位数这一要求,需要看十分位上的数字。在\(97.46\)中,十分位数字是\(4\)。按照“四舍五入”规则,当要保留数位的下一位数字小于\(5\)时,应舍去该数字及其后面的所有数字。所以,\(97.46\)修约到个位数,十分位的\(4\)及后面的\(6\)都应舍去,结果为\(97\)。选项A\(97.46\)是原始数字,并非修约到个位数的结果;选项B\(97.5\)是将\(97.46\)修约到一位小数的结果;选项D\(98\)是若十分位数字大于等于\(5\)时四舍五入到个位数的结果,但本题十分位是\(4\),不符合该情况。综上,正确答案是C选项。

2、马某与某公司签订劳动合同,合同期为2008年5月1日至2009年4月30日。合同约定,马某自己缴纳社会保险费;如发生工伤费用,由公司负担;如发生看病费用,由马某自理。自2009年3月10日起,马某生病住院2个月,共花去医疗费用2万元,住院期间,公司为马某正常发放工资,但在马某出院时拒绝为其支付医疗费用,马某认为公司应为其支付医疗费。下列关于双方纠纷的说法中,正确的是()。

A.马某与公司的劳动合同依然存续,公司应支付马某的医疗费用

B.根据“看病费用由马某处理”的约定,公司可不支付马某的医疗费用

C.因马某与公司的劳动合同终止,故公司可不去支付马某的医疗费用

D.“马某自己缴纳社会保险”的条款应认定有效,马某应自付医疗费用

【答案】:A

【解析】本题主要考查劳动合同中相关条款的效力以及公司是否应支付员工医疗费用的问题。破题点在于判断合同中关于医疗费用承担的约定是否合法有效,以及劳动合同的存续状态对费用支付的影响。首先,根据我国法律规定,用人单位为劳动者缴纳社会保险是其法定义务,这一义务具有强制性,不可通过约定免除。本题中合同约定“马某自己缴纳社会保险费”,此条款违反了法律的强制性规定,应认定为无效。其次,虽然合同中有“如发生看病费用,由马某自理”的约定,但由于该约定建立在无效的社保缴纳条款基础之上,且缴纳社会保险后,看病费用本可通过医保报销一部分,因公司未依法缴纳社保,导致马某无法享受医保待遇,所以这一约定不能作为公司不支付医疗费用的合法依据。再者,劳动合同期为2008年5月1日至2009年4月30日,马某于2009年3月10日起生病住院2个月,在住院期间劳动合同虽到期,但根据相关规定,职工患病在规定的医疗期内,劳动合同应当续延至相应的情形消失时终止。因此,在马某医疗期内,劳动合同依然存续。综上所述,公司应支付马某的医疗费用,选项A正确;选项B中依据无效约定认定公司可不支付费用是错误的;选项C劳动合同并未终止,该说法错误;选项D“马某自己缴纳社会保险”条款无效,所以该说法也错误。

3、对那些立即需要帮助而本机构或社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,应提供()服务。

A.结案

B.接案

C.转介

D.诊断

【答案】:C

【解析】这道题聚焦于社会工作服务中针对特定服务对象应采取的服务类型,考查考生对不同服务环节概念的理解与运用。对于那些立即需要帮助,然而本机构或社会工作者却无法给予及时必要帮助的服务对象,关键在于选择合适的处理方式。选项A“结案”,通常是在服务目标达成、服务对象情况稳定等情况下结束服务关系的环节,显然不是针对这种急需帮助却无法及时提供援助的情形,所以该选项不正确。选项B“接案”是社会工作服务的开始,主要是与服务对象建立专业关系、了解问题等,并非针对无法提供及时帮助的应对手段,因此该选项也不符合。选项D“诊断”主要是对服务对象的问题、需求等进行评估和判断,没有涉及到如何解决无法及时提供帮助这一关键问题,故该选项也不合适。而选项C“转介”,意味着将服务对象转往其他能够给予及时必要帮助的机构或个人,这与题干中描述的情况相契合,当本机构或社会工作者无法满足服务对象的紧急需求时,通过转介可以让服务对象获得更及时的援助。所以,答案是C。

4、埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于,前者重点强调人格发展中的()。

A.生物因素

B.社会因素

C.心理因素

D.道德因素

【答案】:B

【解析】埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论存在明显区别。弗洛伊德的精神分析理论着重强调生物因素对人格发展的影响,认为人的本能欲望尤其是性本能在人格形成和发展中起关键作用。而埃里克森的理论重点强调人

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