2024年浙江省台州市路桥区新桥镇招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2024年浙江省台州市路桥区新桥镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、根据《继承法》，伪造、篡改遗嘱情节严重的，丧失继承权，遗嘱继承人丧失遗嘱继承权的，原该继承人所应继承的遗产按（）处理。

A.遗嘱

B.转继承

C.法定继承

D.代位继承

【答案】：C

【解析】本题主要考查在遗嘱继承人丧失继承权时，其应继承遗产的处理方式。根据《继承法》相关规定，伪造、篡改遗嘱情节严重的，继承人会丧失继承权。当遗嘱继承人丧失遗嘱继承权后，意味着不能再按照遗嘱的内容让其继承相应遗产。选项A，遗嘱是依据遗嘱继承人有继承权为前提来分配遗产的，既然该继承人已丧失继承权，自然不能再按遗嘱处理其原本应继承的遗产，所以A选项错误。选项B，转继承是指继承人在继承开始后实际接受遗产前死亡，该继承人的合法继承人代其实际接受其有权继承的遗产，与本题中继承人丧失继承权的情况不相关，所以B选项错误。选项C，法定继承是在没有遗嘱或者遗嘱无效等情况下，按照法律规定的继承人范围、继承顺序和遗产分配原则来处理遗产。当遗嘱继承人丧失遗嘱继承权时，原该继承人所应继承的遗产就应按照法定继承来处理，C选项正确。选项D，代位继承是指被继承人的子女先于被继承人死亡时，由被继承人子女的晚辈直系血亲代替先死亡的长辈直系血亲继承被继承人遗产的一项法定继承制度，与本题情形不符，所以D选项错误。综上，本题正确答案是C。

2、社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现，小琴不时抱怨丈夫像个长不大的孩子，对家里的事不管不问；小琴丈夫则说妻子像一个怨妇，满腹牢骚，不体谅自己工作的辛苦，根据家庭社会工作中帮助家庭成员增能的原则，老李的下列提问中正确的是（）。

A.“你们在的争吵是什么时候开始的?”

B.“你们自己认为问题出在哪里?”

C.“你们希望什么方面有所改善?”

D.“你们之前发生争吵是怎样解决的?”

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对家庭社会工作中帮助家庭成员增能原则的理解与运用。帮助家庭成员增能原则强调提升家庭成员解决问题的能力，让他们在面对问题时能充分发挥自身潜力。选项A询问争吵开始时间，这只是在了解问题的起始点，无法直接增强家庭成员解决问题的能力，不能体现增能原则，所以A项不正确。选项B让家庭成员自己认为问题出在哪里，只是聚焦于问题的发现，没有涉及到如何解决问题以及提升解决问题的能力，不符合增能原则，所以B项错误。选项C询问希望什么方面有所改善，着重于期望的结果，没有针对提升家庭成员解决问题的能力这一关键，不符合增能原则，所以C项不合适。选项D询问之前发生争吵是怎样解决的，引导家庭成员回顾过往解决问题的方法和经验，有助于他们从自己的经历中学习，提升解决当前及未来问题的能力，符合帮助家庭成员增能的原则，故本题答案选D。

3、社会工作者小黄在社区开展了一个“绿色环保”小组，通过小组活动，激发了组员参与环境保护的热情，提升了组员社会参与的能力。下列小黄的做法中，反映出社会目标模式理念的是（）。

A.通过组员之间的互动，实现小组的目标并获得个人发展

B.运用各种治疗方法帮助组员学习新行为，发展关系网络

C.运用刺激、质疑等技巧提高小组的互动频率和互动质量

D.通过培养小组领袖，提升其推动社区发展的意愿和能力

【答案】：D

【解析】社会目标模式强调通过小组工作培养组员的社会责任感，推动社会变迁和社区发展。本题中要判断哪个选项反映社会目标模式理念。选项A，通过组员互动实现小组目标并获得个人发展，主要侧重于组员个人与小组的互动成果，未突出对社区发展的推动，不符合社会目标模式强调的社区层面的目标。选项B，运用治疗方法帮助组员学习新行为、发展关系网络，重点在于组员个体的行为和关系改善，并非聚焦于社区发展，与社会目标模式理念不符。选项C，运用技巧提高小组互动频率和质量，只是针对小组互动本身，没有涉及社区发展这一核心要素，不属于社会目标模式的体现。选项D，培养小组领袖，提升其推动社区发展的意愿和能力，明确体现了社会目标模式中推动社区发展的理念，致力于让组员在小组活动中成长并为社区发展贡献力量，符合社会目标模式的要求。所以正确答案为D。

4、青少年夏令营属于（）。

A.支持小组

B.成长小组

C.治疗小组

D.教育小组

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同类型小组特点的理解，以此来判断青少年夏令营所属的小组类型。首先来看选项A支持小组，支持小组主要是把具有相同问题或经验的人组织起来，通过相互支持与分享来应对困难，其重点在于成员间的情感支持，青少年夏令营的核心并非是这种基于共同困难的情感支撑，所以A选项不符合。选项C治疗小组，通常针对那些有心理、行为等方面问题需要矫正和治疗的人群，青少年夏令营面向的是正常的青少年群体，不是为了治疗相关问题，故C选项不正确。选项D教育小组，一般