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2024年浙江省湖州市安吉县鄣吴镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、儿童是国家的希望，民族的未来。国家的命运在于“少年”，说明（）。
A.儿童是一个社会发展进步的基础
B.儿童是每一个家庭的基础
C.童年是每一个人人生的基础
D.尊重青少年的价值与尊严
【答案】：A
【解析】本题考查对题干内容含义的理解与选项的分析判断。题干中强调儿童是国家的希望、民族的未来，国家的命运在于“少年”，突出了儿童对于社会发展和国家进步的重要性。选项A，儿童是一个社会发展进步的基础，这与题干所表达的儿童对国家和民族的关键作用相契合。儿童作为未来社会的建设者和推动者，其成长和发展状况直接影响着社会的长远发展，所以儿童是社会发展进步的基础是合理的表述。选项B，题干主要围绕儿童与国家、民族的关系展开，并非强调儿童是每一个家庭的基础，该选项与题干主旨不符。选项C，题干重点在于儿童群体对国家和社会的意义，而非童年对于个人人生的基础作用，偏离了题干核心内容。选项D，题干中并没有涉及尊重青少年价值与尊严的相关信息，此选项与题干没有直接关联。综上，正确答案为A。它准确地体现了题干中儿童对于社会发展进步的重要地位。
2、下列不属于关于青少年社会工作的服务原则的描述是（）。
A.尊重青少年的价值与尊严
B.接纳与关爱青少年
C.注重青少年的个别需求
D.帮助青少年学习人际交往的技巧
【答案】：D
【解析】这道题考查的是青少年社会工作的服务原则相关知识。青少年社会工作的服务原则是开展相关工作的重要指引。选项A，尊重青少年的价值与尊严，是把青少年当作独立个体，认可他们的独特价值和人格尊严，能让青少年感受到被重视，利于工作开展。选项B，接纳与关爱青少年，以包容和关爱的态度对待他们，可建立良好信任关系。选项C，注重青少年的个别需求，考虑到个体差异，提供个性化服务。而选项D，帮助青少年学习人际交往的技巧，这是具体的服务内容或方法，并非服务原则。所以不属于服务原则描述的是选项D。
3、平卡斯和米纳罕将人们生活的社会环境分为三类，其中，学校属于（）。
A.非正式的系统
B.原生系统
C.社会系统
D.正式系统
【答案】：C
【解析】在这道关于社会环境分类的题目中，平卡斯和米纳罕将人们生活的社会环境分为不同类别。学校具有特定的组织架构和运作规则，它是社会大系统中承担教育功能的重要组成部分。非正式系统通常是基于人际关系自然形成的，缺乏明确的组织和规范，学校显然不符合这一特征，所以A选项错误。原生系统一般指家庭等与个体出生成长紧密相连的最初环境，学校并非原生系统，B选项不正确。正式系统强调严格的规章制度和层级结构，虽然学校有一定规则，但社会系统更能全面涵盖其作为社会教育机构与社会其他部分相互关联、相互影响的性质，故D选项不准确。而社会系统强调其在社会整体中的功能和作用，学校在社会中通过教育培养人才，促进社会发展，所以学校属于社会系统，本题正确答案是C。
4、应急预案是指各级人民政府及其部门、基层组织、企事业单位、社会团体等为依法、迅速、科学、有序应对突发事件，最大限度减少法规和制度，紧密结合实际，合理确定内容，切实提高针对性、实用性和可操作性。应急预案管理遵循（）的原则。
A.统一规划、分类指导、分级负责、动态管理
B.统一计划、分类指导、分级负责、动态管理
C.统一规划、分类引导、分级负责、动态管理
D.统一规划、分类指导、分级负责、静态管理
【答案】：A
【解析】该题主要考查应急预案管理遵循的原则。首先分析选项内容，可从各选项中不同表述入手。在面对应急预案管理工作时，需要有一个宏观且全面的谋划，“统一规划”能确保整体工作有明确的方向和布局，相比“统一计划”，“规划”更具系统性和前瞻性，所以应选“统一规划”。在指导方式上，“分类指导”强调根据不同类型的应急预案进行针对性的指导，更贴合实际管理需求，“分类引导”表意不够精准，故不选。在管理状态方面，突发事件情况多变，应急预案需要根据实际情况不断调整和完善，“动态管理”符合这一要求，“静态管理”显然不能适应实际情况变化。因此，应急预案管理遵循统一规划、分类指导、分级负责、动态管理的原则，答案选A。
5、小李从戒毒所回到社区后，下决心重新生活，但家人不相信他，邻居也疏远他，小李感到很无助，向社会工作者小王求助。小王对小李说：“我认为你过去吸毒是不对的，不过没关系，改了就好。我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作的价值观的操作原则看，小王的表达突出体现的是()。
A.接纳
B.自我决定
C.保密
D.知情同意
【答案】：A
【解析】这道题主要考查对社会工作价值观操作原则的理解与应用。题目中，小李从戒毒所回归社区后想重新生活，却遭遇家人不信任、邻居疏远的困境并向社会工作者小王求助。社会工作者应秉持
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