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项目五智能制造的典型应用任务二双星集团的智能制造智能制造技术基础课后拓展
课后拓展——实际调查①将全班学生分为5组,各小组去附近轮胎或4S门店调查轮胎的定制情况,每组调查3个门店。②调查其轮胎是否可以定制:若能定制,则继续调查轮胎定制情况,如表1所示;若不能定制,则调查轮胎不能定制的情况,如表2所示(表中内容可自行补充)。③各小组派代表进行展示。
实际调查序号门店名称汽车品牌汽车型号……轮胎花纹轮胎颜色1??????2??????3??????序号门店名称汽车品牌汽车型号……轮胎颜色不能定制的原因1??????2??????3??????表1轮胎定制情况表2轮胎不能定制的情况
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