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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们可以用(??)的方法分离木屑和铁屑。
A.网筛????B.风车????C.磁铁
2.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中,下列操作方法中正确的是(??)。
A.不断地加入食盐????B.加入食盐后,静待食盐溶解????C.加入一份食盐,完全溶解后再加入一份
3.100毫升的水大约能溶解(??)的食盐。
A.20克????B.35克????C.100克
4.下面属于水和水蒸气的共同点的是(??)。
A.有气味??????B.会流动??????C.能反光
5.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是(??)。
A.????B.????C.????D.
6.乒乓球被踩瘪了,怎样能恢复原状(??)。
A.再踩一下????B.放入热水中????C.不要了,重新买新的
二.填空题(共6题,共22分)
1.加快食盐溶解的常用方法有(???)、(???)和(???)等。
2.冰是固态的水,有一定的(???)和(???)。
3.烧水时的“白汽”是水受热产生的(???)遇冷变成看得见的小水滴。
4.冰在(???)过程中,要从周围(???),热量是使水的状态发生变化的重要因素。
5.生活中大部分物体具有(???)的性质。
6.温度计测量水温,读数时视线要与液柱面(???)。水沸腾时的温度是(???)℃。
三.判断题(共6题,共12分)
1.相同质量的水和水蒸气相比,水的体积更大。(??)
2.纸撕碎后,形状发生了变化,但本质没变。(??)
3.万一有洒出的酒精在灯外燃烧,可以用湿抹布或沙土扑灭。(??)
4.小苏打比食盐的溶解能力强。(??)
5.锅热的时候给菜加味精是为了加快味精溶解速度。(??)
6.实验时,为了节约时间,可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.水的形态结构
冰淇淋????????液体
碳酸饮料???????气体
雾?????????固体
五.简答题(共4题,共20分)
1.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?
2.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了,他伤心地哭起来,这时哥哥走过来,说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法?
3.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?
4.红糖溶解于水,沙子溶解于水,溶解的结果有何不同?
六.综合题(共3题,共20分)
1.同学们,你们知道水和水蒸气有哪些相同点与不同点吗?请填填看。
2.设计实验方案并写出实验结论。
在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√,并根据实验现象写出实验结论。
现象写出实验结论。
3.结合对联,回答问题。
杯中冰水,水结冰冰温未降;盘内水冰,冰化水水温不升。
(1)对联中出现的是(?????)和(?????)的混合物。
(2)反映的规律是(?????)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.B
5.A
6.B
二.填空题
1.加热;搅拌;碾碎
2.形状;体积
3.水蒸气
4.融化;吸收热量
5.热胀冷缩
6.保持水平;100
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.气球会鼓起来。因为在乒乓球中的空气受热膨胀把乒乓球顶回原形。
2.哥哥将踩瘪的乒乓球放在热水中,利用空气的热胀冷缩性质让乒乓球恢复原状。
3.都没产生新物质,只是形态发生了变化。
4.红糖溶解于水变成人眼看不见的微粒,沙子沉淀在水底下。
六.综合题
1.如下:
2.需要改变的条件:第一杯搅拌,第二杯不搅拌;
不改变的条件:两杯水的温度相同;两杯水一样多;两块方糖大小、形状一样;
实验结论:搅拌可以加快方糖在水中的溶解。
3.冰;水;冰水混合物的温度保持不变
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