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2024年湖北省黄冈市武穴市刊江招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、所更换的消防应急广播模块组件产品在（）上可与原设计不同。
A.外观
B.规格
C.型号
D.功能
【答案】：A
【解析】本题主要考查对消防应急广播模块组件产品更换相关知识的理解。对于消防应急广播模块组件产品的更换，需明确各项因素的重要性。产品的规格是产品各项技术指标的综合体现，它直接关系到产品能否在系统中正常运行以及与其他设备的兼容性；型号则代表了产品的特定版本和技术参数，不同型号可能在性能、接口等方面存在差异，会影响整个系统的稳定性和一致性；功能更是关键，消防应急广播模块承担着在紧急情况下进行信息传播的重要使命，若功能不同，将无法实现其应有的应急作用，从而对消防安全造成严重威胁。而外观主要是产品的外在表现形式，在不影响产品内在性能和功能的前提下，外观的改变通常不会对消防应急广播模块组件在系统中的正常运行产生实质性影响。所以，所更换的消防应急广播模块组件产品在外观上可与原设计不同，本题答案选A。
2、在学校社会工作中，下列不属于特殊行为群体的是()。
A.小明沉迷于玩网络游戏，经常玩通宵
B.小刚在学校成立了一个小组织，向低年级学生收取保护费
C.小红因为自己残疾，在学校很自卑
D.小强经常偷同学的文具
【答案】：C
【解析】这道题考查学校社会工作中对特殊行为群体的识别。特殊行为群体通常是指有不良行为表现或者处于某种不良行为状态的群体。选项A中，小明沉迷网络游戏且经常玩通宵，这种过度沉迷游戏的行为会影响其正常的学习和生活，属于有不良生活习惯和行为倾向的特殊行为群体。选项B里，小刚在学校成立小组织向低年级学生收取保护费，这是一种较为严重的校园不良行为，违背了学校的规章制度和道德准则，属于特殊行为群体。选项D中，小强经常偷同学文具，这种偷窃行为明显违反道德规范，同样属于特殊行为群体。而选项C中的小红因自身残疾在学校自卑，这更多是由于生理条件导致的心理状态，并非是不良行为表现，所以不属于特殊行为群体。因此，答案选C。
3、《老年人权益保障法》第四章社会服务规定，地方各级人民政府和有关部门应当采取措施，发展城乡社区养老服务，鼓励、扶持专业服务机构及其他组织和个人，为居家的老年人提供的服务不包括（）。
A.精神慰藉
B.医疗护理
C.文化教育
D.生活照料
【答案】：C
【解析】本题考查对《老年人权益保障法》中关于为居家老年人提供服务内容的理解。《老年人权益保障法》第四章“社会服务”规定，地方各级人民政府和有关部门鼓励、扶持专业服务机构及其他组织和个人为居家老年人提供服务。精神慰藉对于老年人的心理健康至关重要，能缓解他们可能存在的孤独感等不良情绪，是服务内容之一；医疗护理满足老年人在健康方面的需求，当他们身体出现不适或有慢性病等情况时能及时得到照护，也是常见服务；生活照料涵盖了日常生活起居的各个方面，如饮食、起居等，保障老年人基本生活质量，同样属于服务范畴。而文化教育并非直接针对居家老年人日常生活和基本权益保障所必须的核心服务内容。所以本题答案选C。
4、了解社区的（），不仅有利于激发社区居民的参与热情，而且有助于更加深入地了解社区。
A.权力结构
B.文化特色
C.地理环境
D.人口状况
【答案】：B
【解析】本题主要考查了解社区不同方面情况的意义，旨在选出对激发社区居民参与热情和深入了解社区最为关键的因素。逐一分析各选项：A选项权力结构，了解社区权力结构主要侧重于掌握社区内的管理权力分配与组织架构等，虽对了解社区治理有一定帮助，但对激发居民参与热情和深入了解社区的直接作用并不突出。C选项地理环境，地理环境能让我们知晓社区的自然区位、地形地貌等方面，然而其对于激发居民参与社区活动的热情关联度相对较低。D选项人口状况，了解人口状况可掌握社区内人口数量、年龄结构、性别比例等，不过它并非激发居民参与热情和深入了解社区的核心要素。而B选项文化特色，社区文化特色涵盖了社区的传统习俗、价值观念、行为规范等，它是社区居民共同认可和传承的精神内涵。熟悉社区文化特色能够增强居民对社区的认同感和归属感，从而激发他们参与社区事务的热情。同时，通过了解文化特色可以深入挖掘社区的历史底蕴、发展脉络，有助于更加全面深入地了解社区。所以本题正确答案是B。
5、旨在通过组员之间、组员与小组以及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，增强组员的社会功能，提升其发展能力。这类小组工作模式属于()。
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
【答案】：C
【解析】本题主要考查小组工作模式的区分。小组工作有社会目标模式、治疗模式、互动模式、发展模式等不同模式，各有其特点与侧重点。社会目标模式强调通过小组培养组员的社会责任感，提升他们参与社会事务的能力，
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