2024年浙江省金华市永康市石柱镇招聘社区工作者真题及答案详解1套.docxVIP

2024年浙江省金华市永康市石柱镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在社会工作者的推动下，某市“自闭症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、

A.治疗小组

B.支持小组

C.教育小组

D.成长小组

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同小组类型的理解与区分，关键在于判断“自闭症儿童”母亲们组成小组的性质。首先看选项A，治疗小组通常是针对有心理、行为等方面问题的个体进行治疗和矫正，而这里“自闭症儿童”母亲们并非是需要治疗的对象，所以A选项不符合。选项C，教育小组侧重于通过知识传授、技能培训等提升成员的能力和知识水平，题干未体现相关教育内容，C选项不正确。选项D，成长小组重点在于促进成员个人的成长和发展，多聚焦于个人潜能挖掘等方面，这与题干中母亲们交流信息的主旨不匹配，D选项不合适。而选项B，支持小组是通过成员间的互动、分享和互相支持，来应对共同面临的问题或困境。“自闭症儿童”母亲们面临相似情况，组成小组交流信息，能获得情感支持和经验分享，符合支持小组的特点，所以本题正确答案是B。

2、社会救助社会工作包括物质方面的社会救助、精神层面的内在提升以及救助对象的（）恢复。

A.社会功能

B.教育功能

C.救助功能

D.个人潜能

【答案】：A

【解析】本题主要考查对社会救助社会工作内容的理解。社会救助社会工作是针对社会救助对象开展的专业服务工作，其涵盖的内容较为丰富。社会救助不仅要满足救助对象物质方面的需求，给予必要的物资支持；还要注重精神层面的内在提升，帮助救助对象重建积极的心态和价值观。除此之外，社会救助社会工作的重要目标之一是促使救助对象的社会功能得以恢复。所谓社会功能，指的是个人在社会中所扮演的角色以及相应的能力和作用。社会救助社会工作通过一系列的专业方法和介入措施，协助救助对象重新融入社会，恢复与他人、社会环境之间良好的互动关系，提高其在社会生活中的适应能力和参与能力。而教育功能主要侧重于知识和技能的传授方面；救助功能并非救助对象需要恢复的内容，而是社会救助本身所具备的功能；个人潜能的开发虽然也是社会救助工作中可能涉及的一部分，但并非题干所强调的恢复内容。所以本题正确答案是A，即社会功能的恢复是社会救助社会工作的重要组成部分。

3、现在许多家庭中的独生子女具有自制力差、不负责任、情绪波动大，为人处世具有攻击性，易受诱惑等特点。反映出这些家庭的教养方式可能是()。

A.支配型

B.娇纵型

C.专制型

D.放任型

【答案】：D

【解析】这道题主要考查不同家庭教养方式与独生子女特点之间的对应关系。首先来看各个选项。支配型教养方式下，家长往往对孩子的行为和决策进行严格控制，孩子可能会缺乏自主性，但一般不会出现自制力差、攻击性强等表现，所以A选项不符合。娇纵型教养方式是对孩子过度溺爱，有求必应，但这类孩子更多表现出任性等特点，与题目中自制力差、易受诱惑等特点的契合度不是特别高，故B选项不正确。专制型教养方式强调家长的权威，孩子通常比较顺从、压抑，也与题干中描述的特点不相符，C选项也可排除。而放任型教养方式下，父母对孩子缺乏必要的约束和引导，孩子就容易出现自制力差、不负责任、情绪波动大、为人处世具有攻击性以及易受诱惑等情况，与题目中独生子女的特点相匹配，所以答案选D。

4、年初，17岁的小汪、小陆给小邹过18岁生日。从未沾过酒的他们，醉后犯下傻事——拦路抢劫。他们的青春本来将有几年在大墙内度过，一项新制度使之得以改变。这就是某市青少年事务署与检察院建立的一项针对未成年人的特殊检察机制，名为“诉前考察”。这意味着对未成年人刑事案件实行非监禁化处置。罪错青少年由社工进行3个月诉前考察。表现良好将免予起诉，反之则进入诉讼程序。本案例涉及的社会工作领域是（）。

A.矫正社会工作

B.学校社会工作

C.心理健康服务

D.康复服务

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同社会工作领域概念的理解与应用。解题的关键在于准确把握题干中所描述的事件特征，并将其与各个选项所代表的社会工作领域进行匹配。题干中，小汪、小陆和小邹作为未成年人，因拦路抢劫犯罪，而某市青少年事务署与检察院实行“诉前考察”这一特殊检察机制，对罪错青少年由社工进行3个月考察，表现良好免予起诉，反之则进入诉讼程序。这一过程明显体现了对犯罪青少年进行矫正的工作内容。选项A矫正社会工作，其核心就是针对罪犯或具有犯罪危险性的违法人员，采取思想教育、心理辅导、行为纠正等手段，使其消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。本案例中对犯罪未成年人的“诉前考察”以及后续根据表现决定是否起诉等环节，正是对他们进行矫正的具体体现，符合矫正社会工作的范畴。选项B学校社会工作主要聚焦于学校场景，旨在帮助学生解决学习、心理、人际关系等方面的问题，促进学生的全面发展。而题