2024年浙江省温州市永嘉县界坑乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2024年浙江省温州市永嘉县界坑乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者自己希望通过帮助小叶上就业指导班或者找工作来改变小叶无所事事的生活状态。未经小叶的同意，社会工作者将其列入介入行动，最后发现小叶并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的（）原则。

A.以人为本，服务对象自决

B.直接考虑服务对象的发展阶段和特点

C.与服务对象相互依赖

D.个别化

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对选择介入行动原则的理解与应用。解题关键在于分析题干中社会工作者的行为与各选项所涉及原则的契合度。选项A“以人为本，服务对象自决”强调要尊重服务对象意愿，让其自主决定行动方向。题干中社会工作者未征求小叶同意就将其列入介入行动，违背了这一原则，因为小叶有权对自己是否参加就业指导班或找工作做出自主选择。选项B“直接考虑服务对象的发展阶段和特点”，重点在于关注服务对象所处阶段及特点来制定介入行动，题干未体现这方面问题。选项C“与服务对象相互依赖”指在介入过程中双方相互协作、相互支持，而题干主要突出的是未尊重小叶自决权。选项D“个别化”强调根据服务对象独特情况采取不同介入方法，本题未涉及因未考虑小叶个别情况而产生的问题。综上，正确答案是A，因为社会工作者未遵循“以人为本，服务对象自决”原则，忽视了小叶的自主意愿。

2、社会工作者小岳负责社区“银龄乐享”项目,为有需要的社区独居老人提供情绪支持服务;她是自已所住社区的业主委员会委员,定期参加业主代表大会;她还为社区“四点半课堂”的小学生辅导功课;另外,她也帮助社区家政中心筹办家政人员厨艺比赛。小岳承担的任务中,最能体现专业社会工作助人特点的是（）

A.辅导小学生的功课

B.筹办家政人员厨艺比赛

C.参加业主代表大会

D.执行“银龄乐享”项目

【答案】：D

【解析】本题主要考查对专业社会工作助人特点的理解与应用。专业社会工作是秉持利他主义价值观，以科学知识为基础，运用专业方法助人的服务活动。选项A，辅导小学生功课，更多是一种普通的知识传授行为，未充分体现出专业社会工作以科学方法提供专业服务、解决特定社会问题的特点。选项B，筹办家政人员厨艺比赛，主要侧重于活动的组织和筹备，并非针对特定服务对象的专业助人服务，与专业社会工作的核心助人理念关联不大。选项C，参加业主代表大会，是作为业主委员会委员参与社区事务决策和管理，不属于专业社会工作领域的助人服务。选项D，执行“银龄乐享”项目，是为有需要的社区独居老人提供情绪支持服务。针对独居老人这一特定服务群体，运用专业的社会工作方法和技巧，以解决他们可能面临的情绪问题，符合专业社会工作助人特点，即有明确的服务对象和专业的服务内容。综上，最能体现专业社会工作助人特点的是执行“银龄乐享”项目，所以答案选D。

3、消防应急广播系统与火灾声警报器分时交替工作时,消防应急广播的单次语音播放时间宜为（）s

A.5~10

B.10~30

C.30~60

D.8~20

【答案】：B

【解析】本题主要考查消防应急广播系统与火灾声警报器分时交替工作时，消防应急广播单次语音播放时间的相关知识。在消防应急领域，合理设置消防应急广播的单次语音播放时间对于有效传达信息至关重要。选项A中5-10秒的时间过短，在如此短的时间内难以完整、清晰地传达关键的消防应急信息，可能导致人员无法获取足够信息，从而影响应急响应，所以A选项不符合要求。选项C中30-60秒相对过长，在应急情况中，过长的广播时间可能会使人员注意力分散，而且也不利于信息的及时更新和多轮次的信息传达，所以C选项也不正确。选项D中8-20秒的时间跨度较大且相对不够精准，同样可能无法满足有效传达消防应急信息的需求，故D选项不合适。而选项B中10-30秒的时间较为适宜，既能够保证有足够的时间清晰、完整地播放关键的消防应急信息，让人员有充分的时间接收和理解，又不会过长导致信息传达效率低下，所以正确答案是B。

4、关于认知行为理论运用原理的说法，正确的是（）。

A.服务对象的问题主要是外在行为层面的问题，干预的重点应是行为训练

B.服务对象的问题往往是固有的，必须深入探讨其早期经历才能了解问题的成因

C.助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为，然后深入解决错误的认识

D.为了使服务对象发生改变，助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合

【答案】：D

【解析】认知行为理论强调认知与行为之间的相互作用，在助人过程中有着独特的原理。下面对本题各选项进行具体分析。选项A，服务对象的问题并非单纯是外在行为层面的问题，而是认知和行为相互交织的结果。不能只将干预重点局限于行为训练，忽视了认知因素对行为的影响，所以该选项错误。选项B，服务对象的问题并非是固有的，认知