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;;教材分析;;教材分析;教学难重点;教学难重点;因为本课是新授课,学生对篮球运球动作de掌握较粗浅,所以本节课确定了以下教学重、难点
;;教学目标;为了激发学生对篮球运动de兴趣,本次课我主要通过各种提问、自练、示范、互动、比赛等教法,使简单de运球变得有趣、丰富.通过启发思维、讲解示范、分层教学、教学比赛等方法来完成教学任务.;;采用运球接力比赛,使学生在基本掌握运球技能de基础上让他们适当竞争,提高学生学习兴趣,这符合篮球本身de特点.
在比赛过程中既锻炼身体、掌握运球技能,同时检验学生学以致用de能力,培养学生团结合作de意识,使学生在技术、素质、心理、生理上都得到提高.;完成和自己能力相适应de教学内容,充分展示不同de运球形式,体现学生个性化,发掘学生潜能.;教法与学法;按人体de运动规律,人体de运动状态是一个逐渐增强de过程.课前de热身运动是必不可少de,能够让学生de身体状态很快de适应学习技能部分de运动强度,同时也是预防运动损伤de最好手段.因此在学习开始前采用螺旋跑和球操作为准备活动,导入热身阶段.;（一）激发思维:通过老师提议,让学生充分发挥想象力,结合图片练习,尽量展示自己de运球方法.
（二）讲解示范:通过教师de讲解示范,学生能学会基本de原地运球和行进间运球de动作和方法,树立正确de动作概念;;
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