2024年湖北省襄樊市谷城县赵湾乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

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2024年湖北省襄樊市谷城县赵湾乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、党的十九大报告明确提出要加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与法治保障的社会治理体制,提高社会治理()水平。

A.社会化、法治化、智能化、专业化

B.精细化、标准化、规范化、专业化

C.法治化、专业化、智能化、信息化

D.公开化、透明化、多元化、体系化

【答案】:A

【解析】党的十九大报告在社会治理领域具有重要的指引作用。加强社会治理制度建设、完善社会治理体制是提高社会治理效能的关键举措。在这道题目中,正确答案为A选项。提高社会治理社会化水平,能充分调动社会各方力量参与治理,形成共建共享格局;法治化可确保治理在法律框架内有序进行,保障公平正义;智能化借助现代科技手段提升治理效率和精准度;专业化则使治理人员具备专业素养和能力。而B选项中的精细化、标准化、规范化并非十九大报告提及的提高社会治理水平的关键维度;C选项的信息化虽与治理相关,但不是报告原文表述;D选项的公开化、透明化、多元化、体系化也不符合报告中关于提高社会治理水平的内容。所以应选A选项。

2、定量研究和定性研究的差异表现在研究者与研究对象的关系,研究与理论的关系、研究策略等方面。定量研究的逻辑方法是假设演绎法,在研究中表现为()。

A.从观察的资料出发,加以概括,从而解释事物之间的联系

B.从某个理论出发,提供尝试性假设,通过观察检验假设,补充修正原理论或提出新理论

C.从某个普遍法则出发,将其运用于具体事例

D.从某个具体问题出发,通过语言、行动参与等方式与别研究者互动,收集和分析资料,从而解决该具体问题

【答案】:B

【解析】本题主要考查对定量研究逻辑方法假设演绎法在研究中表现形式的理解。在解答此类题目时,需准确把握各研究方法的特点,并将选项与定量研究的假设演绎法进行细致匹配。定量研究的逻辑方法是假设演绎法。该方法的核心在于从理论出发,先提出尝试性的假设,然后通过观察来检验这个假设,根据检验结果补充修正原理论或者提出新理论。接下来分析各个选项:-A选项从观察的资料出发加以概括来解释事物联系,这并非假设演绎法的模式,假设演绎法是先有理论假设,而不是从观察资料开始概括,所以A选项不符合。-C选项从普遍法则出发运用于具体事例,这更像是演绎推理中的一种常规应用,但并非假设演绎法在定量研究中的完整表现,假设演绎法强调的是先提出假设并检验,所以C选项不正确。-D选项从具体问题出发,通过语言、行动参与等方式与其他研究者互动收集和分析资料来解决问题,这属于定性研究中与研究对象互动等收集资料的方式,并非定量研究的假设演绎法,所以D选项错误。而B选项从某个理论出发,提供尝试性假设,再通过观察检验假设,最后补充修正原理论或提出新理论,完全符合定量研究中假设演绎法的表现形式,所以本题正确答案是B。

3、每一个社区成员都有自己的价值、尊严、需要和权利,都值得并需要被尊重和关怀;每一个社区成员都有成长向上的能力和动力,需要得到认可和激发;建设和谐社会是每一个社区成员的责任和义务,每一个社区成员都有为建设和谐社会作贡献的愿望。这里指的是社区工作价值观中的()。

A.关于人的价值理念

B.关于社会的价值理念

C.关于工作的价值理念

D.关于社区的价值理念

【答案】:A

【解析】本题主要考查对社区工作价值观不同类别理念的理解与判断。解题关键在于准确分析题干内容所体现的核心价值指向。题干中着重强调了每一个社区成员自身所具有的价值、尊严、需要和权利,明确指出这些都应被尊重和关怀。同时提到社区成员具备成长向上的能力和动力,需要得到认可和激发。这一系列表述的重点都是围绕着“人”展开,突出了人的价值和潜能等方面。选项A“关于人的价值理念”,与题干中对社区成员个体价值、能力等方面的强调高度契合。选项B“关于社会的价值理念”,题干主要聚焦于个体,并非社会层面,所以该选项不符合。选项C“关于工作的价值理念”,题干中未涉及工作相关的价值阐述,该选项可排除。选项D“关于社区的价值理念”,题干并非重点强调社区,而是社区中的人,此选项也不正确。综上,本题正确答案选A,因为题干内容紧密围绕着人的价值理念展开,体现了对社区成员个体价值的重视和肯定。

4、社会工作者对“全社会”的伦理责任是()。

A.提升实践能力

B.鼓励公民参与

C.推进专业完整

D.倡导自我决定

【答案】:B

【解析】本题主要考查社会工作者对“全社会”的伦理责任相关内容。首先分析选项A,提升实践能力主要是针对社会工作者自身专业素养提升方面,重点在于增强自身业务水平,并非是对全社会的伦理责任,所以A选项不符合。选项C,推进专业完整主要侧重于社会工作专业领域内部的建设与发展,目的是让专业体系更加完善,这更多地是从专业角度出发

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