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2024年湖北省襄樊市老河口市张集镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、赵某因琐事与邻居发生纠纷,将对方打伤,被判处拘役6个月缓刑6个月,成为社区矫正对象。赵某参加公益劳动时,常被社区居民指指点点。社区矫正社会工作者老李发现这一问题后,在社区中举办了社区矫正专家讲座,利用微信公众号推送矫正知识,以改变居民的偏见,营造良好的社区环境。老李在上述社区矫正服务过程中使用的方法是()。
A.开展社区宣传教育
B.挖掘矫正志愿力量
C.制订矫正工作计划
D.培育矫正互助小组
【答案】:A
【解析】本题主要考查对社区矫正服务中工作方法的判断。解题的关键在于准确分析题目中社会工作者老李所采取的行动,并与各个选项所代表的方法进行对应。社会工作者老李为解决赵某参加公益劳动时被社区居民指指点点的问题,采取了在社区中举办社区矫正专家讲座以及利用微信公众号推送矫正知识的措施。这些措施的核心目的是向社区居民传播社区矫正相关知识,从而改变居民对社区矫正对象的偏见,营造良好的社区环境。选项A“开展社区宣传教育”,举办讲座和利用公众号推送知识正是典型的社区宣传教育方式,通过这些方式可以提高社区居民对社区矫正的认知和理解,符合老李所采取的行动。选项B“挖掘矫正志愿力量”,题目中并未提及老李有挖掘志愿力量的相关行动,如招募志愿者、组织志愿活动等,所以该选项不符合。选项C“制订矫正工作计划”,题干主要强调的是改变居民偏见的具体措施,并非是关于制订矫正工作的整体计划,因此该选项也不正确。选项D“培育矫正互助小组”,题干中没有体现出老李培育互助小组的行为,如组织矫正对象相互交流、互帮互助等内容,所以该选项也不符合。综上,正确答案是A。
2、社会工作者小管针对社区中“停车难”问题召开居民会议,引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”进行了讨论。从社区分析的角度看,小管的做法属于()
A.探寻问题起源
B.界定问题
C.明确问题范围
D.描述问题
【答案】:C
【解析】这道题主要考查对社区分析不同方面内容的理解与区分。在社区分析中,探寻问题起源是要找出导致问题产生的根源;界定问题侧重于明确问题的本质和定义;明确问题范围是对问题所涉及的具体界限、程度等进行确定;描述问题则是对问题的状况进行一般性的表述。题目中社会工作者小管引导居民就“停车难”问题的“严重性”和“紧迫性”展开讨论。“严重性”和“紧迫性”本质上是在确定“停车难”问题影响的程度和需要解决的急切程度,这正是对问题范围的进一步明确。而并非单纯探寻问题从何而起,也不是着重界定问题的本质是什么,更不是简单描述“停车难”现象本身。所以,从社区分析的角度看,小管的做法属于明确问题范围,答案选C。
3、社会工作者小赵组织的成长小组中的组员已相当熟悉,组织讨论活动时都能积极发表自己的意见,会议氛围非常激烈,互不相让,有时还会出现个别组员为获得更多的支持,出言贬低他人的言行。社会工作者小赵细心倾听组员的意见,不时点头,并指出小组面临的冲突,让他们一起面对,寻求处理的办法。小赵运用的小组技巧不包括()。
A.表达鼓励支持
B.积极给予回应
C.促进互动交流
D.角色扮演技巧
【答案】:D
【解析】本题主要考查对社会工作者在小组工作中运用技巧的理解与识别。解题关键在于分析题干中小赵的行为,并将其与各个选项所代表的技巧进行对应。在该情境中,小赵细心倾听组员意见,不时点头,这体现了他对组员的表达给予鼓励支持,让组员感受到被关注和认可,所以选项A运用了相应技巧;他指出小组面临的冲突,让组员一起面对并寻求处理办法,这一行为积极回应了小组中出现的问题,属于积极给予回应,选项B技巧也有运用;组织组员讨论活动,组员都能积极发表意见且氛围激烈,这促进了组员之间的互动交流,选项C的技巧同样得以体现。而题干中并没有任何信息表明小赵运用了角色扮演技巧,角色扮演技巧通常是设定特定场景让组员扮演不同角色来体验和学习,与题干描述不符。所以本题答案选D。
4、社会工作者为了有效助人,常常需要联络政府部门、企事业单位、社会组织(包括基金会)和广大社会成员,向他们筹集服务对象所需要的资源,可以说是社会工作者的重要责任。体现的是社工的()角色。
A.行政管理者
B.政策影响者
C.资源筹措者
D.研究者
【答案】:C
【解析】该题主要考查对社会工作者不同角色的理解与区分。题目中描述社会工作者需联络政府部门、企事业单位、社会组织和社会成员,以筹集服务对象所需资源,这正是资源筹措者角色的典型体现。行政管理者角色侧重于对服务过程进行组织、协调和控制等管理工作,与题干中筹集资源的内容不符,所以A选项错误。政策影响者主要是通过工作实践,提出政策建议去影响政策制定,题干未涉及这方面内容,B选项不正确。研究者角色主要是对社会工作进行研究总
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