2024年湖南省衡阳市衡东县荣恒镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年湖南省衡阳市衡东县荣恒镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社区中的各种社会组织是社会工作者开展社区服务的重要资源。因此与相关社会组织建立良好的关系是社会工作者必备的能力。关于与组织交往的做法，正确的是()。

A.根据组织之间的关系变化随时调整自己组织的形象

B.努力说服持不同意见的组织认同自己组织的立场

C.在合作过程中尽量了解不同组织共同利益所在

D.避免通过中间组织与其他组织交往

【答案】：C

【解析】这道题主要考查社会工作者与组织交往的正确做法。接下来分析每个选项：A选项，社会工作者的主要目的是开展社区服务，而非根据组织关系变化随时调整自身组织形象，此做法偏离了服务社区的核心，且过于功利和短视，不具有可行性和合理性；B选项，试图说服持不同意见的组织认同自己组织的立场，这种做法容易引发组织间的矛盾与冲突，不利于建立良好的合作关系，也不符合协作共赢的理念；C选项，在合作过程中了解不同组织的共同利益所在至关重要。明确共同利益可以为各方合作奠定坚实基础，促使组织间形成合力，更好地为社区提供服务，这一做法符合与组织交往的原则和目的；D选项，避免通过中间组织与其他组织交往，这种做法过于绝对，中间组织有时能起到桥梁和纽带的作用，帮助建立联系和合作机会。综上，正确答案是C。

2、建筑构件的耐火极限是指在标准耐火试验条件下,建筑构件、配件或结构从受到火的作用时起至失去（）时止所用的时间。

A.承载能力和隔热性

B.承载能力或完整性或隔热性

C.隔热性或防烟性

D.承载能力和完整性和隔热性

【答案】：B

【解析】本题主要考查建筑构件耐火极限的相关概念。在标准耐火试验条件下，判断建筑构件、配件或结构耐火极限的关键在于其失去特定性能的时间点。选项A仅提及承载能力和隔热性，这种表述不够全面。建筑构件在火灾中的性能变化是多样的，除了承载能力和隔热性外，完整性也是重要考量因素，所以A选项不正确。选项C提到隔热性或防烟性，防烟性并非判定耐火极限的关键性能指标，建筑构件耐火极限的判定主要围绕承载能力、完整性和隔热性，因此C选项错误。选项D表述为承载能力和完整性和隔热性，意味着要同时失去这三种性能才达到耐火极限，而实际情况是只要失去其中任何一种性能，就达到了耐火极限，所以D选项不符合定义。选项B承载能力或完整性或隔热性，准确地涵盖了建筑构件在火灾中达到耐火极限的各种情况，只要失去其中一项性能，所用的时间即为该建筑构件的耐火极限，所以本题正确答案是B。

3、根据我国《公益事业捐赠法》，在发生自然灾害时，以下可以作为捐款受赠人的是()。

A.居民委员会或者村民委员会

B.街道办事处

C.乡（镇）人民政府

D.县级人民政府民政部门

【答案】：D

【解析】本题主要考查在发生自然灾害时可作为捐款受赠人的主体。依据我国《公益事业捐赠法》，在应对自然灾害等突发情况时，对于捐款受赠人的主体资格有着明确规定。选项A，居民委员会或者村民委员会主要是基层群众性自治组织，其职责侧重于社区或村庄的日常管理和服务等工作，一般不具备专门接收和管理大规模救灾捐款的能力和资质，所以不能作为捐款受赠人。选项B，街道办事处是市辖区人民政府或不设区的市人民政府的派出机关，主要负责执行政府交办的各项工作任务及社区事务管理等，并非专门的受赠主体，通常不承担接收捐款的主要职能。选项C，乡（镇）人民政府主要负责辖区内的行政管理和公共服务工作，虽然在自然灾害救援等方面有一定职责，但并非专门的受赠部门，不适合作为捐款受赠人。选项D，县级人民政府民政部门是政府负责社会救助、福利等事务的职能部门，在自然灾害等情况下，其具备专业的人员、完善的管理机制和丰富的经验来接收、管理和分配捐款，以确保善款能够合理、有效地用于救灾和相关公益事业，所以县级人民政府民政部门可以作为捐款受赠人。综上，本题正确答案是D。

4、在一次青少年小组活动中，社会工作者先引导组员画出自画像，然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享，组员们增进了彼此之间的了解，加深了对自己的认识，获得了成长。上述小组工作的效果是通过(?)取得的。

A.情绪疏导

B.技能学习

C.自我探索

D.知识传授

【答案】：C

【解析】本题主要考查对小组工作取得效果方式的理解。在此次青少年小组活动中，社会工作者引导组员画出自画像并介绍自身的优点和不足。通过画自画像，组员能从直观的视觉层面进行自我审视；而介绍优点和不足的分享过程，则促使组员进一步深入思考和剖析自己。这种让组员对自我进行审视、剖析的过程，本质上就是自我探索的过程。在这个过程中，组员增进了彼此了解，更重要的是加深了对自己的认识并获得成长。而情绪疏导强调的是对组员情绪进行缓解、调节；技能学习侧重于组员对某种具体技能的掌握；知识传授则是将知识传递给组员。题干内容均