2024年湖南省株洲市攸县网岭镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年湖南省株洲市攸县网岭镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、青少年的身体逐渐发育成熟，融合着生理、心理、社会的变化特征，表现出多变和不稳定的特点，这是青少年研究的（）视角。

A.发展性

B.预防性

C.治疗性

D.教育性

【答案】：A

【解析】本题主要考查对青少年研究不同视角的理解与区分。首先分析题干，提到青少年身体逐渐发育成熟，且融合了生理、心理、社会等多方面变化特征，呈现出多变和不稳定的特点。发展性视角强调关注个体在成长过程中的发展变化，注重个体在不同阶段的成长需求与潜力挖掘。青少年正处于身心快速发展和变化的阶段，题干中所描述的正是青少年在发展过程中呈现出的典型特征，符合发展性视角的内涵。预防性视角通常侧重于提前采取措施预防问题的发生；治疗性视角主要聚焦于对已经出现的问题进行治疗和干预；教育性视角强调通过教育手段促进青少年的知识学习和品德培养。而题干重点在于阐述青少年发展阶段本身的特点，并非着重于预防、治疗或单纯的教育层面。因此，答案选A。

2、按人们对需要的迫切程度，可以分为（）。

A.生理性需要

B.生存性需要

C.物质需要

D.精神需要

E.发展性需要

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对需要按迫切程度分类的知识点。按人们对需要的迫切程度划分，可分为生存性需要和发展性需要。生存性需要是人类最基本、最迫切的需求，是维持个体生存和种族延续所必需的，它关系到人的基本生存保障，处于需求层次的基础位置。而生理性需要是从需要的起源角度划分的；物质需要和精神需要是从需要的对象性质角度来划分的。发展性需要是在满足生存性需要基础上，为了实现个人成长、社会进步等更高层面目标而产生的需求，其迫切程度相对生存性需要稍低。所以本题正确答案选B。

3、有肺出血时，应选用的最佳通气方式为哪一种

A.CPAP

B.加大面罩吸氧量

C.PEEP（呼气末正压）

D.人工呼吸机延长呼气时间

E.增加潮气量

【答案】：C

【解析】本题主要考查有肺出血时最佳通气方式的选择。下面对各选项进行具体分析：-选项A，CPAP即持续气道正压通气，虽能一定程度上维持气道正压，但对于肺出血情况，并非最佳选择，其无法精准应对肺出血时肺部的特殊病理生理改变，不能有效减少肺泡内液体渗出等问题。-选项B，加大面罩吸氧量只是单纯增加了吸氧浓度，对于肺出血导致的肺部气体交换障碍及肺组织损伤等问题，不能从根本上解决通气和氧合的难题，不能改善肺部的通气状态和防止肺泡萎陷。-选项C，PEEP（呼气末正压）通气方式是有肺出血时的最佳选择。它可使呼气末肺泡内仍保持一定正压，防止肺泡萎陷，增加功能残气量，改善氧合，同时减少肺内液体渗出，有利于肺出血的控制和肺部气体交换功能的恢复。-选项D，人工呼吸机延长呼气时间主要影响呼气过程，但这对于肺出血时肺部的病理状态改善效果有限，不能像PEEP那样全面改善肺部通气和氧合情况。-选项E，增加潮气量可能会导致肺泡过度膨胀，增加肺部气压伤的风险，且对于肺出血的治疗和肺部病理状态的改善并没有针对性，甚至可能加重肺部损伤。综上，有肺出血时应选用的最佳通气方式为PEEP（呼气末正压），所以本题答案选C。

4、小孩子生下来即会啼哭、吮吸母乳，这体现了人类的（）行为。

A.习得

B.本能

C.正常

D.自然

【答案】：B

【解析】本题考查对不同行为概念的理解与区分。破题点在于明确题干中所描述的小孩子生下来就具备的啼哭、吮吸母乳行为的本质特征，并将其与各个选项所代表的行为类型进行对比分析。对于选项A，习得行为通常是指个体通过后天的学习、经验积累而获得的行为。比如学生通过课堂学习掌握知识技能、成年人通过工作实践提升业务能力等。而小孩子生下来就会啼哭、吮吸母乳并非是经过后天学习获得的，所以A选项不符合。选项B，本能行为是生物体与生俱来的、由遗传因素决定的固定性行为模式。小孩子生下来就具备啼哭、吮吸母乳的能力，这是人类在长期进化过程中形成的、不需要后天学习就会的行为，符合本能行为的定义，所以B选项正确。选项C，“正常”并不是一种具体的行为类型表述，它更多是一种对现象或行为是否符合常规状态的描述。题干问的是这体现了人类的什么行为，“正常”不能准确概括这种行为的本质类别，所以C选项不合适。选项D，“自然”也是一个相对宽泛的概念，没有精准地界定这种行为的特定性质。它不能像“本能”那样明确指出这种行为是与生俱来、由遗传决定的特点，所以D选项也不正确。综上，答案选B。

5、根据《自然灾害救助条例》，负责全国自然灾害救助工作，承担国家减灾的具体工作的职能部门是()。

A.国务院应急管理部

B.国务院民政部门

C.国家减灾中心

D.国家地震局

【答案】：A

【解析】本题主要考查在自然灾害救助及国家减灾工作中承担具体职责的职能部门。