原创力文档- 1、本文档共58页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年湖南省张家界市永定区永定街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中，社会工作者的角色是（）。
A.使能者
B.联系人
C.教育者
D.倡导者
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对社会工作者不同角色的理解与区分。解题的关键在于明确题干中描述的行为特征与各选项所代表角色的匹配度。社会工作者承担着多种角色，每个角色都有其独特的职责和行为表现。使能者重点在于激发服务对象的潜能，让他们有能力去解决自身问题；联系人主要是为服务对象牵线搭桥，连接各种资源；教育者侧重于向服务对象传授知识和技能。而倡导者角色，是指社会工作者利用自身身份和权利，积极倡议机构进行必要改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象共同去争取合理的资源和服务。题干描述的正是这样的行为，所以正确答案是倡导者，即选项D。这种对角色的准确判断有助于在实际工作中清晰定位社会工作者的职责，更好地为服务对象服务。
2、社会工作者针对就业问题对在校大学生开展的辅导属于（）。
A.救治型学校社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.社区——学校型学校社会工作
【答案】：C
【解析】本题主要考查不同类型学校社会工作的区分。学校社会工作分为救治型、治疗型、变迁型以及社区——学校型四种。救治型学校社会工作主要是针对问题学生的辅导；治疗型学校社会工作聚焦于对有心理困扰和行为偏差学生的矫正；变迁型学校社会工作着重协助学生适应社会的变迁和发展。本题中，社会工作者针对就业问题对在校大学生开展辅导，就业是学生从学校迈向社会这一变迁过程中的关键环节，此辅导是为了帮助学生适应社会变迁，符合变迁型学校社会工作的范畴。而社区——学校型学校社会工作强调学校与社区的互动合作。所以本题答案选C。
3、青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后，双方互换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧。
A.直接干预法
B.间接干预法
C.外在力量法
D.任务中心法
【答案】：B
【解析】本题主要考查小组工作治疗技巧的区分，旨在判断题干中社会工作者做法所体现的治疗技巧类型。直接干预法是指社会工作者直接对服务对象进行干预，如提供建议、指导等。而题干中社会工作者并非直接对组员进行干预行为。间接干预法是通过改善小组环境或者小组与外界环境的互动关系等间接方式来影响服务对象，案例中让组员进行角色扮演并互换角色表达感受，以及布置使用礼貌语言与家人朋友交流的家庭作业，是借助小组活动和外在生活场景来间接影响组员，促使其行为改变，符合间接干预法的特点。外在力量法强调动员外部资源来帮助服务对象，题干未体现这一点。任务中心法强调为服务对象设立明确的任务目标，重点在于任务的设定与达成，本题重点并非在此。所以，这些做法体现了小组工作中间接干预法的治疗技巧，答案选B。
4、社会工作者小初所在机构受某区残疾人联合会委托，了解辖区内残疾人的社会参与状况。小初拟采用评估残疾人社会参与的4R指标开展工作。在小初的评估方案中，除角色、关系和反应三个评估维度外，还应评估的维度是（）。
A.生理
B.?资源
C.?心理
D.?责任
【答案】：B
【解析】本题主要考查对评估残疾人社会参与的4R指标相关知识的掌握。社会工作者小初受委托了解辖区内残疾人的社会参与状况，并拟采用评估残疾人社会参与的4R指标开展工作。4R指标具体包括角色（Role）、关系（Relationship）、反应（Response）和资源（Resource）这四个评估维度。在本题所给的评估方案中，已经提及了角色、关系和反应三个评估维度，那么剩下还应评估的维度必然是资源。选项A生理、选项C心理均不属于4R指标的维度，选项D责任也不符合4R指标要求。所以本题正确答案是B。
5、某城乡结合部房租便宜，吸引了许多外来务工人员，由于生活方式、习惯和语言差异，本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执，为了让本地居民和外来务工人员融洽相处，社会工作者宜开展的服务是（）。
A.社区教育
B.社区矫正
C.社区照顾
D.社区救助
【答案】：A
【解析】本题可根据各选项所涉及服务的内容和特点，结合题干中为解决本地居民和外来务工人员融洽相处这一问题来逐一分析。选项A，社区教育是指在社区中，开发、利用各种教育资源，以社区全体成员为对象，开展旨在提高成员的素质和生活质量，促进成员的全面发展和社区可持续发展的教育活动。在本题中，通过开
文档评论（0）