建环三走进心系冷暖特色.pdfVIP

素拓总结

建环三

本次建环三素拓的名称是“走进建环，心系冷暖”，形式为交流展览会。

作为建环专业大三的同学，班级大环境是以科研课题为主导的，的大

部分时间用于科创或者专业课课题研究，同时这些科创或专业课课题的研究，也

是大学四年培养的重点，是建环同学最主要的学习过程。把握这一学习阶段，并

举办与此相关的活动从而促进在专业领域的深入研究，是本学年活动的主

要思想。基于这一主要思想，建环三支部准备举办一场“走进建环，心系冷暖”

交流展览会。此次展览会主要内容为建环三同学在科研课题方面的成果和进

展，主要受众对象为建环大一大二大三的同学，以及对建环领域了解较少且

的同学。本次活动的影响主要分为面，1、针对建环三班同学，本次展

览也是一次有效的总结，是对两年多的建环学习的总结，是对专业领域的透彻总

结和深入分析，对目前的课题进展有总结督促作用，能在展览交流

中，开拓视野发散思维，从而更好地进行相关课题的研究。同时这次展览也是对

本专业的宣传，能增加的专业认同感。2、针对低年级建环同学，这次展

览的内容，正是他们在面对或将要面对的问题，这对于他们是一次绝佳的学习机

会，能从学长的科创课题中学习思路方法，总结提升，为今后的学习打下良

好的基础。同时，此次展览也能加深低年级同学对建环专业的认识，更好地学习

现在进行的课程。3、针对那些对建环领域了解较少且的同学,此次活动

以更生动的形式，展现出建环专业的，以实打实的专业内容，体现出建环专

业贴近生活的一面，从而吸引的人开始了解建环专业，增大本专业的。

首先对于活动的流程与内容，经过班委会多次集中讨论商定，最终确定。本

次素拓主要以交流为内容，其中主要分为三部分：1、本班本组同学的现在

进行的科研课题或科研成果，力求课题较为成熟，或有独特的思路想法可以，

选取内容较为直观形象化的部分，避开过于理论化的部分。2、专业特色方向研

究与前景，对于此部分的内容，我们要求选取与生活贴近度高的方向进行介绍，

最好是从能解决的生活中问题的领域出发，如PM2.5方向等，有深度同时也要避

免过于艰深难懂。3、学长的科研成果或就业成功案例，这一部分也是活动内容

的重点，是为了了解一些成，或有趣味性或实用的学长们的科研成果，

介绍一些成功的就业或创业的案例，如之前学长的便携式空气净化器等。本

次活动的过程也分为三部分：1、分组采访搜集整理；2、现场交流；3、使

用展板进行展览。具体日程为：11.23-12.5，进行分组整理搜集，历时两个周，全

班分为6个小组，分别对以上三部分内容进行总结整理，并且每组对应一位曾参

与各种竞赛的学长，对其参赛历程及产品进行了解，面对面的采访。同时每组制

作展板。12.6晚7:00-8:30，在节能楼进行总结交流会，以展板+ppt的形式，分

组进行交流，对其中的内容进行讨论，并且力求得出一些有意义的建

议。12.7-12.12，在建馆二层，利用之前制作的展板，进行展览，更好的宣传本专

业，达到更深入的作用。

作为支部事业类素拓，素拓是基于支部事业而举办的。素拓作为支部事业活

动的重要部分，起着重要的作用。对于班级支部事业，本学年建环三支部选取科

创作为支部事业，作为建环专业大三的同学，班级大环境是以科研课题为主导的，

的大部分时间用于科创或者专业课课题研究，同时这些科创或专业课课题

的研究，也是大学四年培养的重点，是建环同学最主要的学习过程。选取科创为

支部事业，符合本学年的班级学习方向，顺应班级发展特点。同时一系列围