2024年浙江省金华市浦江县大畈乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2024年浙江省金华市浦江县大畈乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、儿童社会工作定义的要素不包含以下哪一方面

A.儿童福利制度要素

B.儿童教育要素

C.儿童法规政策要素

D.儿童中心的系统视角要素

【答案】：B

【解析】本题考查儿童社会工作定义的要素相关知识。儿童社会工作定义的要素主要有儿童福利制度要素、儿童法规政策要素、儿童中心的系统视角要素等。儿童福利制度要素，它为儿童社会工作提供了物质和制度层面的保障，确保儿童能在良好的福利环境中成长。儿童法规政策要素则从法律层面规范和支持儿童社会工作的开展，保障儿童的合法权益。儿童中心的系统视角要素强调以儿童为核心，综合考虑儿童所处的家庭、学校、社区等系统环境。而儿童教育要素虽然与儿童成长密切相关，但并非儿童社会工作定义的要素范畴。所以本题答案选B。

2、社会服务根据提供机制的正式程度，可以划分为三类：第一类是非正式的服务，第二类是准正式的服务，第三类是正式的服务。以下属于正式服务的是()。

A.社区和企业之间的相互服务

B.政府为民政对象提供的服务，政府为社区提供的服务

C.居民个人为社区提供的服务，人际间的相互服务等

D.社区为居民提供的服务

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会服务按提供机制正式程度分类中正式服务的理解。社会服务按提供机制的正式程度分为非正式服务、准正式服务和正式服务三类。解题的关键在于明确各类服务的主体及特征，从而判断每个选项所属的服务类型。A选项中社区和企业之间的相互服务，其主体是社区与企业，这种服务的提供机制通常并非具有高度的系统性和规范性，不属于正式服务范畴。B选项里政府为民政对象提供服务以及为社区提供服务，政府提供的服务一般具有较强的规范性和权威性，但这主要体现的是政府履行职责的公共服务行为，并非典型意义上的正式服务概念所涵盖的内容。C选项居民个人为社区提供服务以及人际间的相互服务，主体是居民个人，这类服务具有较大的随意性和个体性，属于非正式服务。D选项社区为居民提供的服务，社区作为一个相对正式的组织，其为居民提供服务往往有一定的规章制度和组织体系，是按照一定的规范和流程进行的，符合正式服务的特征，所以该选项正确。综上，答案选D。

3、根据《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，引导党员牢固树立（）。

A.四个服从

B.四个意识

C.四个自信

D.四个合格

【答案】：B

【解析】本题主要考查《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》中关于推进两学一做学习教育常态化制度化的相关内容。四个服从是党的民主集中制原则的重要内容，即党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会，它强调的是党内组织原则和纪律规范。四个意识即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。推进两学一做学习教育常态化制度化，目的就是要引导党员牢固树立四个意识，坚定政治立场，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，确保全党统一意志、统一行动。四个自信指道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，它体现的是对中国特色社会主义的坚定信念和信心。四个合格是两学一做学习教育中提出的做合格党员的标准，即政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。依据《中共天津市委关于全面加强城市基层党建工作的意见》，推进两学一做学习教育常态化制度化，就是要引导党员牢固树立四个意识。因此正确答案是B选项。

4、（）是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。

A.过程目标

B.需求目标

C.沟通目标

D.实质目标

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同目标概念的理解与区分。需求目标是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。过程目标关注小组工作展开的具体过程，着重组员在这一过程中的成长与变化，并非聚焦于组员具体需求，所以A选项错误。沟通目标主要侧重于促进组员之间良好的沟通交流，重点在于沟通层面，而非满足组员具体需求，故C选项不符合。实质目标通常是关于达成小组核心成果或解决特定问题，并非针对每个组员具体需求，因此D选项也不正确。综上，本题正确答案是B。

5、关于小组目标制定原则的说法，正确的是（）。

A.小组目标要强调组内的禁止事项

B.小组目标要弹性安排活动时间

C.小组目标要超越组员的能力限制

D.小组目标要可测量且可评估

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对小组目标制定原则的理解。正确答案是D选项。小组目标的制定需要具备可测量且可评估的特性，这是因为只有这样才能清晰明确地了解小组的进展情况和最终成果，有效判断目标是否达成。A选项中，小组目标应侧重于积极的引导和激励，而不是单纯强调组内禁止事项，禁止事项并非目标制定的核心，所