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2024年湖北省黄冈市黄梅县苦竹乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、服务对象杨女士很担心自己被解聘,社会工作者让杨女士设想自己被解聘后还能从事什么工作,被解聘后的最坏结果如何。社会工作者在这个过程中运用了理性情绪治疗模式()的技巧。
A.理性功课
B.自我表露
C.去灾难化
D.替代性选择
【答案】:C
【解析】这道题考查的是理性情绪治疗模式技巧的识别。理性情绪治疗模式有多种技巧,需准确理解各技巧含义并结合题干来判断。首先看选项A,理性功课通常是通过让服务对象写功课、记录自己的想法等方式,帮助其识别非理性信念并建立理性的生活方式,题干中并未体现让杨女士做此类功课,所以A选项不符合。选项B,自我表露是社会工作者向服务对象分享自己的个人经历和感受,以建立信任关系等,而题干里社会工作者没有进行自我表露相关行为,故B选项不正确。选项C,去灾难化是帮助服务对象质疑自己的非理性信念,使其意识到事情并没有自己想象的那么糟糕。题干中社会工作者让杨女士设想被解聘后还能从事的工作以及最坏结果,就是引导她去审视被解聘这件事没那么可怕,属于去灾难化技巧,该选项正确。选项D,替代性选择主要是为服务对象提供其他可行的选择来替代其不合理的行为或想法,题干重点并非提供替代选择,所以D选项不合适。综上,正确答案是C。
2、在定性研究方法中,访问分为个别访问和集体访问的依据是()。
A.是否有访问指引
B.接触程度
C.被访者人数
D.正式程度
【答案】:C
【解析】本题主要考查定性研究方法中访问分类依据的相关知识。在定性研究方法里,访问的分类依据有多种,而本题聚焦于个别访问和集体访问的划分依据。选项A,是否有访问指引,这主要影响的是访问过程的规范性和方向性,与将访问划分为个别访问和集体访问并无直接关联。选项B,接触程度更多地涉及到研究者与被访者之间互动的亲密程度、深入程度等,并非是区分个别访问和集体访问的关键因素。选项D,正式程度通常与访问的组织形式、环境布置、交流礼仪等方面相关,它不能决定是个别访问还是集体访问。而选项C,被访者人数是划分个别访问和集体访问的核心依据。个别访问是指针对单个被访者进行的访问,而集体访问则是同时对多个被访者开展访问。所以,本题的正确答案是C。
3、针对某村妇女参政议政意愿和能力较低的问题,社会工作者配合村委会换届工作,推动妇女参与村“两委”选举。社会工作者最适宜开展的工作是(??)。
A.举办妇女参政议政能力培训活动
B.对农村妇女参选活动效果进行评估
C.分析农村妇女参政议政能力低的原因
D.评选社区“好媳妇”扩大妇女影响力
【答案】:A
【解析】本题的核心是找出针对某村妇女参政议政意愿和能力较低的问题,在配合村委会换届工作推动妇女参与村“两委”选举时最适宜开展的工作。选项A举办妇女参政议政能力培训活动,能够直接提升妇女的参政议政能力。当妇女具备了相应能力,就更有信心和能力参与村“两委”选举,从而有效解决妇女参政议政意愿和能力低的问题,与题干中推动妇女参与选举的目标相契合。选项B对农村妇女参选活动效果进行评估,这是在活动开展之后的工作,无法在当下直接提升妇女的参与意愿和能力,不能直接推动妇女参与选举,所以该选项不合适。选项C分析农村妇女参政议政能力低的原因,虽然有助于了解问题根源,但仅仅分析原因并不能直接解决妇女参与选举的问题,没有直接针对推动妇女参与选举这一目标采取行动,故该选项并非最适宜的工作。选项D评选社区“好媳妇”扩大妇女影响力,“好媳妇”评选与妇女参政议政能力和参与选举的直接关联性不大,不能有效解决妇女在参政议政方面意愿和能力低的问题,无法推动妇女参与村“两委”选举。综上,最适宜开展的工作是举办妇女参政议政能力培训活动,答案选A。
4、在人生回顾的过程中,社会工作者要善于“积极倾听”,具体过程不包括()。
A.邀请
B.聆听
C.沟通
D.回应
【答案】:C
【解析】本题考查在人生回顾过程中社会工作者“积极倾听”的具体过程相关知识。在人生回顾工作开展中,积极倾听有着特定的流程和环节。选项A“邀请”是积极倾听的起始步骤,社会工作者需要邀请服务对象讲述他们的人生故事,开启整个人生回顾的交流,这为后续深入倾听和了解奠定基础。选项B“聆听”是核心环节,社会工作者认真、专注地听取服务对象叙述人生经历,收集丰富的信息。选项D“回应”也很关键,通过回应服务对象,让其感受到被关注和理解,进一步促进交流的深入。而选项C“沟通”是一个宽泛的概念,它并非积极倾听具体过程中的一个特定环节。积极倾听更强调邀请、聆听、回应这些具体且具有明确指向和操作意义的步骤。所以本题应选C。
5、我国抚恤优待制度受惠对象不包括()。
A.中国人民解放军现役军人
B.退伍军人
C.因公牺牲的军人遗属
D.民兵家属
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