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2024年湖南省常德市鼎城区蒿子港镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、用超声法进行不密实区、空洞或混凝土结合面质量检测时,测点间距不宜为()。
A.100mm
B.200mm
C.300mm
D.500mm
【答案】:D
【解析】本题主要考查用超声法进行不密实区、空洞或混凝土结合面质量检测时测点间距的相关知识。在采用超声法开展此类检测工作时,测点间距的设置有着严格且科学的标准,它对检测结果的准确性起着关键作用。对于选项A,测点间距设置为100mm时,能够较为细致地获取检测区域的相关信息,使得检测数据更加精准,从而可以更清晰地反映不密实区、空洞或混凝土结合面的质量状况,该间距是可行的。选项B的200mm间距,在保证一定检测精度的前提下,也能够在合理范围内有效地覆盖检测区域,进而对检测目标进行质量评估,此间距也是合适的。选项C的300mm间距,同样可以兼顾检测效率和检测效果,在实际检测工作中是常用的合理间距设置。然而,选项D的500mm间距过大。间距过大会使得检测点之间的信息缺失较多,导致检测结果无法全面、准确地反映不密实区、空洞或混凝土结合面的实际质量情况,很有可能遗漏一些重要的质量问题,所以该间距不宜采用。综上,答案应选择D。
2、对困境儿童的理解不正确的是()。
A.困境儿童包括因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童
B.困境儿童包括因自身残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难的儿童
C.困境儿童包括因家庭监护缺失或监护不当遭受虐待、遗弃、意外伤害、不法侵害等导致人身安全受到威胁或侵害的儿童
D.困境儿童包括父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对困境儿童概念的准确理解。我们需要逐一分析每个选项来判断其正确性。选项A,因家庭贫困导致生活、就医、就学等困难的儿童,这类儿童在生活各方面面临显著困境,显然属于困境儿童范畴,该选项表述正确。选项B,因自身残疾导致康复、照料、护理和社会融入等困难的儿童,残疾使得他们在生活和社会参与中遭遇诸多障碍,符合困境儿童的定义,此选项正确。选项C,因家庭监护缺失或监护不当遭受虐待、遗弃、意外伤害、不法侵害等导致人身安全受到威胁或侵害的儿童,他们的人身安全和健康面临严重问题,也属于困境儿童,该选项无误。而选项D,父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满16周岁的未成年人,这描述的是农村留守儿童的特征,并非困境儿童的界定内容。所以选项D对困境儿童的理解不正确,本题答案选D。
3、社会工作者小于评估某社区的服务需求时,首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状,然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是()。
A.深度访谈
B.行动研究
C.社区观察
D.社区调查
【答案】:D
【解析】本题主要考查对不同社区服务需求评估方法的理解与应用。社会工作者小于评估社区服务需求时采用了两种方式。一是依据《全国社区服务示范城区标准》衡量社区服务现状,二是让居民填答社区服务需求问卷。深度访谈通常是通过与特定对象进行深入的面对面交流来获取信息,本题未体现这种深度交流的形式,所以A选项不符合。行动研究强调研究者与行动者合作,在行动中研究、在研究中行动,这与题干中小于的做法不相符,B选项不正确。社区观察是研究者到社区中直接观察社区现象,而小于主要是参照标准和让居民填问卷,并非以观察为主,C选项也不合适。社区调查是通过各种手段收集社区资料、了解社区居民意愿和需求的方法,小于请居民填答问卷属于社区调查的一种方式,同时依据标准衡量现状也是社区调查过程中常用的参考手段,所以小于所使用的评估需求的方法是社区调查,答案选D。
4、服务对象的来源通常不包括()。
A.主动求助者
B.由他人介绍或机构转介来的
C.不能解决问题者
D.由社会工作者通过外展工作主动接触而成为服务对象的
【答案】:C
【解析】本题可通过对每个选项所代表的服务对象来源进行分析,从而判断出正确答案。首先来看选项A,主动求助者是服务对象的常见来源之一。这类个体意识到自身存在问题或有某种需求,主动寻求帮助,他们积极主动地进入服务体系,期望通过相关服务解决自身问题,所以选项A不符合题意。选项B,由他人介绍或机构转介来的也是服务对象重要来源。可能是其亲属、朋友等了解到相关服务能解决该个体问题而进行介绍,或者是其他机构在自身服务范围受限等情况下将服务对象转介过来,因此选项B也不符合题意。选项C,“不能解决问题者”表述比较宽泛,它并非是一种明确的服务对象来源类型。在实际服务工作中,通常不会以“不能解决问题”作为区分服务对象来源的标准,所以该选项符合题意。选项D,社会工作者通过外展工作主动接触而成为服务对象的情况
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