第19课_清朝前期社会经济的发展.pptxVIP

第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展人教版﹒七年级下册（公元1368年——公元1840年）高度集中的专制皇权，并对边疆地区进行有效的管辖。郑和下西洋；明、清前期的科技、建筑、文学、艺术及经济发展。康熙时代的中国，虽然许多病根已经长期隐伏，呈现于世界的却是盛世。——许倬云《现代文明的成坏》

第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第19课《清朝前期社会经济的发展》——“康乾盛世”下的危机一.农业生产的恢复和发展——“国之大计”二.手工业和商业的发展——“工商富国”三.人口的增长——“饥饿的盛世”课标要求：通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。清·徐扬《盛世滋生图》（《姑苏繁华图》）

学习目标1.史料实证：通过图文史料，依据问题，自主概括清代前期经济发展和人口增长的具体表现，培养学生分析问题和归纳概括能力。2.历史解释史料实证：结合图文史料，分析清代前期经济发展的原因和影响，人口增长带来的问题，从内、外因体会盛世下隐藏的巨大危机，提升全面评价历史现象的能力。3.唯物史观家国情怀：通过探究明清时期农业、手工业、商业，经济发展与人口增长之间的关系，提升辩证看待问题的能力，认识到人口增长与经济发展要协调统一，走可持续发展之路。

导入新课观看视频，思考：大清帝国是盛世繁华还是危机四伏？材料一：直到18世纪，当时正处在清朝的康乾盛世，政治清明，社会稳定，经济繁荣，文化昌盛，多民族国家统一大大巩固。如果只把它和汉、唐、元、明作纵向比较，而不进行世界的横向性比较，中国封建社会看起来仍具有活力，仍在继续发展，18世纪的中国确有值得称道的巨大成就。——戴逸《18世纪的中国与世界》材料二：但不幸的是，从横向比较，它却与当时世界最先进文明之间的差距越来越大。康乾盛世是中国传统帝制的最后一抹斜阳，最后一首挽歌，虽然辉煌，只是已经走到了尽头。——候杨方《盛世启示录》材料三：“清帝国好比一艘破烂不堪的头等战舰，停滞不前。——马嘎尔尼《乾隆英使觐见记》

清初形势图1.原因一.农业生产的恢复和发展——“国之大计”（河南）自明季以来，兵火相仍，郡邑丘墟，土田荆棘，户口耗减……——（顺治年间）《河南通志》（1）明朝末年的大动荡对社会经济造成严重的破坏。清朝疆域图（1820年）周臣《流民图》思考：清朝初期的社会状况如何?为什么会出现这种状况?

乾隆在位60年，1636—1796）而爱民之道，莫要于重农桑。顺治（在位18年，1638—1661）祀先农，行耕耤（jiè）礼。康熙（在位61年，1661—1722）盛世滋生人丁，永不加赋。雍正在位13年，1722—1735）农为天下之本务,而工贾皆其末也。清代开荒执照《耕织图》想一想：为什么雍正帝要把自己画入《耕织图》中？（2）清朝前期国家统一，社会秩序稳定；统治者十分重视农业生产，大力推行垦荒政策。一.农业生产的恢复和发展——“国之大计”1.原因康（雍）乾盛世

清朝前期耕地面积统计年代耕地面积（顷）顺治十八年（1661年）5493576康熙二十四年（1685年）6078430雍正二年（1724年）6837914乾隆三十一年（1766年表现：①耕地面积不断扩大。一.农业生产的恢复和发展——“国之大计”《盛世滋生图》（《姑苏繁华图》）思考：面对清初的状况，清朝统治者采取了哪些措施发展生产？

②兴修水利工程《黄河治水图》《治河方略》靳辅(河道总督)康熙帝亲政后，他把治河、三藩、漕运列为三件头等大事，“书而悬之宫中柱上”以备日夜观看思考。2.表现：一.农业生产的恢复和发展——“国之大计”（治理黄河、大运河等，修建堤坝、渠堰、海塘。）

——数据来源：吴宾《论中国古代粮食安全问题及其影响因素》2.表现：一.农业生产的恢复和发展——“国之大计”③粮食产量有了大幅度提高。宋：“苏湖熟，天下足”长江中下游，太湖流域清：“湖广熟，天下足”江汉平原，洞庭湖和湘江沿岸地区新的商品粮基地

改进种植技术，改良新品种，推广高产作物；经济作物品种增加，种植面积扩大。2.表现：一.农业生产的恢复和发展——“国之大计”粮食作物：玉米、甘薯、马铃薯等高产作物经济作物：棉花、甘蔗、烟草、茶叶、药材、花卉、水果等影响：大幅度提高粮食总