第七单元《北斗,每一颗星都在闪亮》课堂同步练习(含答案).docxVIP

第七单元《北斗,每一颗星都在闪亮》课堂同步练习(含答案).docx

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《北斗,每一颗星都在闪亮》课堂同步练习2024-2025学年高教版(2023)中职语文职业模块

一、基础积累

1.《北斗,每一颗星都在闪亮》的作者是________,她是中国科学院、空天信息创新研究院研究员、北斗导航系统科学家。

2.中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统,也是继美国________、俄罗斯________之后的第三个成熟的卫星导航系统。

二、字词

1.给下列字注音。

深闺()铷()铯()蹴()密钥()

2.根据拼音写汉字。

(1)卫星导航系统是国之重器,只有拥有自主建设和独立运行的卫星导航系统,才能长期、稳定、可靠地保障社会经济发展、维护国家ānquán()。

(2)北斗系统的建设并不是yīcùérjiù()的,而是经过了多年的努力和发展。

三、选择题

1.下列词语书写完全正确的一项是()

A.深闺密诀精益求精无精打采

B.苍穹椭圆粗制烂造不可名状

C.关键跨越顾名思义因地制宜

D.报怨枯燥再接再厉走头无路

2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()

①北斗系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统,它____了我国在卫星导航领域的空白。

②北斗三号系统相比之前的系统,在定位精度上有了大幅____,能更好地满足用户需求。

③随着北斗系统的不断发展,其应用领域也在不断____,为人们的生活带来更多便利。

A.填补提升拓宽

B.添补提高拓展

C.填补提高拓展

D.添补提升拓宽

3.下列各句中,没有语病的一项是()

A.通过北斗系统,使我们的出行更加便捷,定位更加精准。

B.北斗三号系统不仅实现了全球组网,而且在技术上有了重大突破。

C.能否正确使用北斗系统,是保障航行安全的关键。

D.北斗系统的广泛应用,极大地改善了人们的生活水平。

4.下列对文中说明方法判断错误的一项是()

A.“北斗系统由空间段、地面段和用户段三部分组成。”运用了分类别的说明方法。

B.“北斗三号系统的定位精度比北斗二号系统提高了1至2倍。”运用了作比较和列数字的说明方法。

C.“北斗卫星导航系统就像一个精准的指南针,为我们指引方向。”运用了打比方的说明方法。

D.“我国的北斗系统已经在交通运输、农林渔业、水文监测等领域得到广泛应用。”运用了下定义的说明方法。

四、课内阅读理解

阅读下面的文字,完成1-4题。

卫星导航必须自主

1993年,美国在毫无证据的前提下,指控中国“银河号”货轮向伊朗运输制造化学武器的原料,并将其拦截在公海,持续三周之久。当时,由于“银河号”上采用的是美国的GPS,一旦关闭,轮船的导航、通信等功能就完全失效,导致“银河号”无法继续航行,最终被迫接受美方登船检查。这一事件让中国深刻认识到,卫星导航系统是国之重器,只有拥有自主建设和独立运行的卫星导航系统,才能长期、稳定、可靠地保障社会经济发展、维护国家安全。

“北斗”建设三步走

北斗系统的建设并不是一蹴而就的。2000年左右建成的北斗一号系统,也叫做“北斗双星”系统,它主要解决了我国卫星导航定位的有无问题。2012年建成的北斗二号系统,也叫做“北斗区域”系统,它主要是把北斗一号系统当中的有源定位的方式,变成了无源定位的方式。无源定位的方式,能够更好地解决用户位置暴露风险,以及用户容量受限问题,北斗二号系统真正为我国和周边亚太地区提供了准确的导航定位和授时服务。2020年全面建成的北斗三号系统,把区域系统变成了全球系统,在此基础上还开发出了很多新技术,比如星间链路系统、高精度的氢原子钟系统等等,实现了不仅是中国的北斗,也是世界的北斗。

1.文中“银河号”事件有什么作用?

2.请简要概括北斗系统“三步走”的建设历程及各阶段的主要成果。

3.北斗二号系统与北斗一号系统相比,在定位方式上有什么改进?这种改进有什么好处?

4.北斗三号系统在北斗二号系统的基础上有哪些发展?

阅读下面文字,完成5-8题。

“三球定位”原理

要想理解北斗系统如何实现导航定位和授时服务,就要先了解“三球定位”原理。假设我们有三个已知位置的球,这三个球的球心分别为A、B、C。如果我们能测量出一个未知点到这三个球心的距离,分别为R1、R2、R3。以这三个距离为半径,分别以A、B、C为球心作球,这三个球会相交于一点P,那么点P的位置就被确定了。

在卫星导航系统中,这三个已知位置的球就相当于三颗卫星,而测量未知点到卫星的距离,是通过测量卫星信号从卫星传播到未知点所需要的时间来实现的。因为卫星信号的传播速度是已知的,根据“距离=速度×时间”,就可以计算出未知点到卫星的距离。北斗系统就是利用这样的原理,通过多颗卫星的协同工作,实现对用户位置的精

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