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2024年湖南省益阳市赫山区龙光桥镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、我国《劳动法》规定，国家实行劳动者平均每周工作时间不超过（）小时。

A.40

B.44

C.48

D.50

【答案】：B

【解析】本题主要考查对我国《劳动法》中劳动者工作时间规定的了解。依据我国《劳动法》相关条款，国家实行劳动者平均每周工作时间不超过44小时的工时制度。这一规定旨在保障劳动者的合法权益，确保劳动者在工作与生活之间达到相对平衡的状态。选项A的40小时，尽管在部分企业或行业中可能作为标准工作时长实行，但并非是《劳动法》规定的上限。选项C的48小时和选项D的50小时，均超过了法定的平均每周工作时间上限，不符合法律要求。因此，本题的正确答案是B。

2、下列描述错误的是()。

A.社会工作的研究对象主要是困难群体及其议题

B.成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己

C.定性研究主要获取描述性的信息

D.社会服务机构的主要资金来源于政府资助和社会捐助

【答案】：D

【解析】本题主要考查对社会工作相关知识的理解。下面对本题各选项进行详细分析：A选项，社会工作聚焦于解决困难群体面临的各种问题以及与之相关的议题，其研究对象主要是困难群体及其议题，该选项表述正确。B选项，成长小组着重于组员的自我成长与发展，其目标就是协助组员了解、认识和探索自己，从而实现个人的成长，此选项描述无误。C选项，定性研究侧重于对研究对象进行深入的描述和阐释，主要获取描述性的信息，该表述是符合定性研究特点的。D选项，社会服务机构的资金来源是多元化的，虽然政府资助和社会捐助是重要来源，但并非主要的全部来源，还有服务收费、基金会的慈善捐款等其他渠道。所以该项描述错误。综上，本题答案选D。

3、张宇今年12岁，从小体弱多病，父母非常关注他的饮食，对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，晚上还给他洗脚。在学校，张宇常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他做事“笨”，都不愿与他分在一组做值日，因此，张宇提出不想去上学了。针对上述情况，社会工作者应帮助张宇（）。

A.培养学习习惯

B.改善人际关系

C.培养独立能力

D.改善健康状况

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会工作者介入方向的判断，关键在于分析题干中张宇面临的核心问题。题干显示张宇12岁，父母对其百般呵护，如接送上学、陪做功课、晚上洗脚等，这导致张宇在学校因做事“笨”与同学发生摩擦，同学不愿与他一组值日，他甚至提出不想上学。显然，问题的根源在于父母过度呵护使张宇缺乏独立能力。选项A培养学习习惯，题干中未体现张宇学习习惯方面的问题；选项B改善人际关系，人际关系问题只是缺乏独立能力带来的结果，并非核心问题；选项D改善健康状况，题干重点不在此。所以，社会工作者应着重帮助张宇培养独立能力，答案选C。

4、戒毒康复人员大李回到社区后表现良好，近日，他因遇昔日毒友，没经住诱惑，开始复吸，工作也因此丢了，大李为此感到很自责，觉得自己没救了，开始自怨自艾。社会工作者采用优势视角理论为大李提供服务，适宜的做法是（）。

A.动员大李参与同伴志愿者队伍，在社区巡讲戒毒知识

B.与大李讨论目前生活中的积极因素，增强其戒毒信心

C.开展职业辅导，鼓励其自食其力

D.与大李讨论毒品的危害，劝其尽快戒毒

【答案】：A

【解析】本题主要考查运用优势视角理论为戒毒康复复吸人员提供服务的适宜做法。优势视角理论强调发掘服务对象的优势和资源，以帮助其解决问题和实现改变。选项A，动员大李参与同伴志愿者队伍，在社区巡讲戒毒知识，该做法能够充分发挥大李的戒毒经历这一独特优势。一方面，大李曾有过戒毒经历且之前在社区表现良好，他拥有实际的戒毒经验和感受，能够以自身经历为案例，向社区居民传递戒毒知识和正能量；另一方面，参与巡讲活动可以让大李重新找到自己的价值和成就感，有助于提升他的自我认同感和自信心，从而激励他坚定戒毒的决心，符合优势视角理论。选项B，与大李讨论目前生活中的积极因素，虽能在一定程度上增强其戒毒信心，但没有具体发挥大李自身独特的优势，只是泛泛地关注积极方面，相比之下，没有突出优势视角理论中利用服务对象自身优势的核心要点。选项C，开展职业辅导，鼓励其自食其力，主要侧重于解决大李因复吸丢工作后的职业问题，重点在于帮助他解决就业和经济层面的困难，而没有直接从大李的优势出发来促进他的戒毒和成长，与优势视角理论的关联不够紧密。选项D，与大李讨论毒品的危害，劝其尽快戒毒，这是一种较为常规的戒毒干预方式，更多的是强调毒品的负面效应和要求大李戒毒的紧迫性，没有体现出对大李自身优势的挖掘和利用，不符合优势视角理论的理念。综上，正确答案是A。

5、在整合式社区照顾体系中，社会工作者致力于通过整合正式照顾和非正式照顾