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主题班会教案小学五年级三爱构建和谐校园主题班会活动方案
主题:构建和谐校园——我的努力
班会对象:小学五年级全体学生
时间:每周一下午第四节课
地点:教室
活动流程:
一、引入(5分钟)
1.师生互动:老师与学生问候交流,缩小师生距离,为班会开展营造轻松愉快的气氛。
2.播放一段视频:“我是一个小学生,为美好的校园而奋斗”,让学生感受到一个和谐校园给学生带来的美好,引导学生在未来的学习和成长中主动参与到构建和谐校园的行动中来。
二、主体(35分钟)
1.组织合唱:合唱歌曲《我们的友谊万岁》,让学生感受到友谊的重要性,鼓励同学们互相关心、帮助和支持。
2.分享互动:老师提出问题“你认为一个和谐的校园应该是什么样子的?”并邀请学生分享自己的想法和看法,鼓励学生表达自己的意见和建议,让学生更好地理解和谐校园是什么。
3.小组活动:将学生分为若干个小组,让每个小组发挥自己的创意,制作有关和谐校园的海报、书信、故事、小品等,着重让学生表达主题,拉近小组的团结合作,共同构建和谐校园。
4.校园考察:对学校进行环境考察,让学生了解校园环境与和谐校园的关系,让孩子们认识到保护校园环境和美化校园是每个学生的责任,让学生家长和社会公众感受到和谐校园的进步和积极性。
5.发放“和谐的一天”奖状:以班为单位,遴选出校园内学习、生活表现优秀的学生,颁发“和谐的一天”奖状,鼓励学生在平凡事物中寻找生活的价值,激励更多的孩子向好的方向发展。
三、总结(5分钟)
1.老师引导学生对本次班会活动进行反思:回顾这个班会的活动内容、学到了什么知识和技能、感受到了哪些方面、有哪些收获和不足、下一步如何去努力构建和谐校园?
2.预告下周的主题班会:下周将会是“珍惜友情,互敬互爱”的主题,欢迎同学们踊跃参与,共同构建美好校园。
四、作业(5分钟)
1.每个同学写一封信或者画一张图给三个自己喜欢的人,表达自己的感激和爱意。
2.积极参加班级、学校的大型活动,展示自己的风采和才华,为学校的和谐校园贡献自己的力量。
3.有意见和建议的同学,可以在班级的“建言献策”箱中或者私下里向老师反映,为构建和谐校园提出自己的建议和改进措施。
教学目标:
1.懂得和谐校园的重要性,认识到自己是和谐校园的组成部分和参与者。
2.学会表达自己的想法和看法,发挥自己创意,尝试着不断去实践自己的想法。
3.增强学生自信心,促进学生之间的互动,拉近彼此之间的关系,让师生平等交流,建立起更深一层的信任。
4.培养学生集体荣誉感。每一个学生的努力完成班级任务,能为班级的成功做出贡献,从而学习如何欣赏、尊重、理解和关爱每一位同学。
教学设备:音响、投影仪
教学后记:
主题班会是学校管理和教育工作的一个重要组成部分,它反映了学校倡导的教育理念和教育目标,在营造和谐生活和班级氛围方面,起到了积极的推动作用。班会并不仅仅是知识的传授,更是一种情感的交流、思想的碰撞和心灵的激荡,是学生全面成长和发展的重要环节。通过这次班会的活动,学生们不仅学会了表达自己的想法和看法,增强了团队合作精神,还更深一步认识到和谐校园的重要性,每个同学都积极参与,推动学校教育改革,为构建和谐校园贡献自己的力量。
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