2024年湖南省娄底市新化县西河镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2024年湖南省娄底市新化县西河镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、近年来，众多的社会工作服务机构、公益组织，将自己机构想要完成的公益项目展示在互联网平台，通过向网民筹集资金来完成项目目标。他们的这种筹资方式属于()。

A.特别事件筹资活动

B.项目申请

C.私人恳请

D.公益众筹

【答案】：D

【解析】该题主要考查对不同筹资方式的理解与区分。首先来看选项A，特别事件筹资活动通常是指通过举办如慈善晚会、义卖会等特别活动来筹集资金，题干中未体现这种特别活动的形式，所以A选项不符合。选项B，项目申请一般是指向政府部门、基金会等机构申请资金支持项目开展，并非向网民筹资，所以B选项也不正确。选项C，私人恳请是个人对个人的一种筹资方式，强调一对一的沟通劝募，而题干是向广大网民进行筹资，并非这种一对一的形式，C选项不合适。选项D，公益众筹是指通过互联网平台，向社会大众募集资金用于公益项目，这与题干中社会工作服务机构和公益组织将公益项目展示在互联网平台向网民筹集资金的描述完全相符。综上，正确答案是D。

2、王老师担任某社会工作机构督导3年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”方式，重点提升社会工作者的理论知识和专业技能。之后，王老师让社会工作者提前一周将工作中的问题告诉她，她会针对问题在每个月的督导会上给予反馈和建议。关于王老师督导方式转变的说法，正确的是()。

A.这种转变让督导关系从“教”与“学”关系转向咨询关系

B.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向师徒关系

C.这种转变让督导关系从咨询关系转向“上司与下属”关系

D.这种转变让督导关系从“上司与下属”关系转向咨询关系

【答案】：A

【解析】本题主要考查对督导方式转变后督导关系变化的理解。王老师最初采用“专题讲座”方式进行督导，此阶段督导者处于“教”的主导地位，被督导者处于“学”的位置，二者呈现典型的“教”与“学”关系。在这个过程中，王老师侧重于知识和技能的传授，像课堂上老师传授知识一样，帮助社会工作者提升理论知识与专业技能。而后，王老师转变督导方式，让社会工作者提前一周告知工作问题，再于督导会上给予反馈和建议。此时，更像是一种咨询关系。社会工作者带着问题来寻求帮助，王老师基于专业知识为其提供针对性的建议，就如同咨询者与咨询师之间的互动。选项B中，“上司与下属”关系强调的是行政上的上下级管理，“师徒关系”虽也有传授知识的一面，但重点在技艺传承方面，与本题督导方式转变后的关系不符。选项C，实际是从“教”与“学”关系转向咨询关系，并非从咨询关系转向“上司与下属”关系。选项D同样错误，不是从“上司与下属”关系转变而来。所以本题正确答案是A。

3、受理和办理是信访工作的重要环节，根据《信访条例》，在受理信访事项的过程中，如造成严重后果，信访行政机关责任人应受到处罚的情形不包括()。

A.对收到的信访事项不按规定登记的

B.对收到的信访事项未能及时向社会公布的

C.对属于其法定职权范围的信访事项不予受理的

D.未在规定期限内书面告知信访人是否受理信访事项的

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对信访行政机关责任人在受理信访事项过程中应受处罚情形的理解。依据《信访条例》规定，需对各选项进行逐一分析。选项A，对收到的信访事项不按规定登记，这是严重违反工作流程的行为，会导致信访信息管理混乱，影响后续办理工作的有序开展，责任人应受到处罚。选项C，对属于其法定职权范围的信访事项不予受理，这明显是失职行为，使得信访人的合法诉求无法得到应有的处理，损害了信访人的权益，责任人必然要承担相应责任。选项D，未在规定期限内书面告知信访人是否受理信访事项，这会使信访人处于信息不明的状态，延长了信访处理的不确定性，不利于信访工作的高效推进，责任人也应受到处罚。而选项B，信访事项是否向社会公布，通常要根据具体情况和相关规定来决定，并非所有信访事项都需要及时向社会公布，所以对收到的信访事项未能及时向社会公布不属于造成严重后果应受处罚的情形。因此，本题正确答案是B。

4、在某妇女支持小组中，组员总是向社会工作者倾诉，而组员间的交流很少，小组动力一直没有形成。针对这种状况，社会工作者最适合的做法是（）。

A.适当自我表露

B.积极回应组员

C.适当帮助疏理

D.促进组员间相互表达和回馈

【答案】：D

【解析】这道题主要考查社会工作者在处理妇女支持小组动力不足问题时的恰当做法。在该妇女支持小组中，组员倾向于向社会工作者倾诉，组员间交流匮乏，小组动力未能形成。选项A，适当自我表露主要是社会工作者分享自身经历和感受，虽可拉近与组员距离，但无法直接促进组员间交流，不能有效解决小组动力问题。选项B，积极回应组员能让组员感受到关注，但重点仍在组员与工作者互动，而非组员之间，难以形成小组动力。选项C，适当