教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案【各地真题】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案【各地真题】.docx

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教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水通常会在什么温度时开始结冰(??)。

A.0℃?????B.100℃?????C.50℃

2.使用酒精灯的正确步骤是(??)。

A.打开灯帽竖放,用内焰加热,从正面盖上灯帽

B.打开灯帽竖放,用内焰加热,从侧面盖上灯帽

C.打开灯帽竖放,用外焰加热,从侧面盖上灯帽

D.打开灯帽横放,用焰心加热,从侧面盖上灯帽

3.下列实验中,不能加快食盐溶解的是(??)。

A.加盐????B.用热水????C.搅拌

4.水沸腾时会发现(??)。

A.水面上很平静?????B.水面上有大气泡?????C.水面上有小气泡

5.用拖布拖地板后,地板的水慢慢变干的主要原因是(??)。

A.渗到地板里去了??????B.变成水蒸气蒸发到空气中去了

6.冰块放在透明塑料袋中会融化的原因是(??)。

A.冰块比较小?????B.冰从周围环境中吸收了热?????C.塑料袋产生了热

二.填空题(共6题,共20分)

1.把少量食盐和红糖放在水中,过一段时间后,食盐和红糖会消失,这个过程叫(???)。

2.要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有(???)、(???)、(???)等。

3.在研究“水的温度是否能加快*果糖溶解”的实验中,请选出你认为正确的做法。(???)

A.两杯水样多

B.两杯水都是60℃

C.一杯水60℃,一杯水20℃

D.两块水果糖样大

E.一块完整,一块弄成粉末状

F.两块水果糖同时放入水中

G.两杯液体都不搅拌??

H.杯液体搅拌,一杯液体不搅拌

4.对比实验:只能改变(???)条件。

5.在做”纸不湿的实验中,用来倒扣的杯子底部(???)(填“能”或“不能”)有小孔,防止空气泄漏。

6.水变成水蒸气的过程叫(???),水蒸气变成水的过程叫(???)。加热能(???)水的蒸发。

三.判断题(共6题,共12分)

1.空气中含有水蒸气。(??)

2.冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。(??)

3.若想将木屑和铁屑的混合物分离,需要用到的工具是蒸发皿。(??)

4.用热水、搅拌和研碎三种方法不能混合应用。(??)

5.湿衣服被太阳晒一天就变干了,是因为衣服上的水被太阳吸收了。(??)

6.一定要先了解酒精灯使用的注意事项后再使用。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连线题。

把下列分离两种物质的任务与正确方法用线连起来。

分离食盐和沙子分离食盐和水?分离木屑和铁屑

加热蒸发??用磁铁吸引??用水溶解

五.简答题(共4题,共21分)

1.水在达到什么温度时沸腾?

2.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

3.说一说,加快冰融化的方法。

4.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化?

六.综合题(共3题,共24分)

1.在蒸发实验时,我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材,请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

2.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程:

(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)

(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。

(3)把它们放到(???)和(???)的环境。(干燥、潮湿,高温、低温)

(4)1-2天后观察杯子,你观察到了什么现象。

?????????????????????????

(5)如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

3.实验探究。

小刚同学向两个大小相同的杯子里入等量的水,并且标出水的高度。一个用塑料薄膜封好杯口,另不一个不封。把它们放到通风且向阳的位置,观察两个杯子中水量的变化。2天后,发现:不封的杯子里的水量变少了;而用塑料薄膜封好杯口的杯子,水量基本没有变化,只是塑料薄膜里面有一些水珠。怎样解释两个杯子出现的不同现象?依据是什么?

___________________________

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.溶解

2.搅拌;切碎;加热

3.ACDFG

4.一个

5.不能

6.蒸发;液化;加快

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6

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