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2024年浙江省丽水市缙云县方溪乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者小马为唇腭裂儿童家长开展“减压小组”活动,在小组活动过程中,有的家长由于紧张,表达不是十分清晰,其他组员纷纷表示不太懂是什么意思。小马耐心地与发言者协商交流,直到信息能够被正确了解,并取得共识。小马这一做法体现了()技巧。
A.积极回应
B.对信息进行磋商
C.适当帮助梳理
D.及时进行小结
【答案】:B
【解析】本题主要考查对社会工作者在小组活动中所运用技巧的理解。在“减压小组”活动里,当有的家长表达不清晰、其他组员不太理解时,社会工作者小马耐心地与发言者进行协商交流,直至信息能被正确了解并达成共识。选项A“积极回应”,强调的是对组员的表达给予积极反馈和关注,通常是对内容的肯定或情感上的支持,而题干中小马的重点在于协商交流以明确信息含义,并非单纯的积极回应,所以A项不符合。选项B“对信息进行磋商”,是指工作者与组员一起商讨、交换意见,以澄清模糊的信息,使信息能准确传达。小马为解决家长表达不清晰的问题,通过耐心协商交流让信息被正确了解,这完全符合对信息进行磋商的技巧,故B项正确。选项C“适当帮助梳理”,侧重于工作者对组员的发言进行整理和归纳,使其条理更加清晰,而题干中并没有体现小马对发言进行梳理的过程,所以C项不正确。选项D“及时进行小结”,是在小组活动的某个阶段或环节结束时,对讨论的内容进行总结,明确成果和下一步方向等。本题中并没有涉及到小结的相关内容,因此D项也不符合。综上,答案选B。
2、为特殊需要的未成年人提供社会救助属于以下哪种保障方式()
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
【答案】:C
【解析】本题主要考查对未成年人不同保障方式的理解与区分。明确各保障方式的主体和侧重点,有助于准确判断题干所描述的保障方式属于哪一类。家庭保护的主体是家庭,主要是父母或其他监护人对未成年人进行的保护,侧重于在家庭环境中为未成年人提供生活照料、情感关怀、教育引导等,强调家庭内部的责任和义务。学校保护的主体是学校等教育机构,是指学校、幼儿园及其他教育机构对未成年人实施的保护,重点在于保障未成年人的受教育权利,促进其身心健康发展,在教育教学活动中给予未成年人全面的关怀和指导。社会保护的主体是全社会,是指各社会团体、企事业组织和其他组织及公民,对未成年人实施的保护。为特殊需要的未成年人提供社会救助,是全社会共同的责任,是社会各界通过各种方式为未成年人创造良好的社会环境,保障他们的基本生活和发展需求,符合社会保护的范畴。司法保护的主体是司法机关,是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关,通过依法履行职责,对未成年人所实施的一种专门保护措施,主要体现在司法程序中对未成年人的特殊保护。综上所述,为特殊需要的未成年人提供社会救助属于社会保护,本题答案选C。
3、《农村残疾人扶贫开发纲要(2011-2020年)》提出,到2020年,农村残疾人家庭收入达到或接近(),基本公共服务覆盖农村残疾人并不断提高水平,残疾人生存有保障,生活有尊严,发展有基础。
A.当地平均收入水平
B.当地最低收入水平
C.当地小康水平
D.当地最低生活保障水平
【答案】:A
【解析】《农村残疾人扶贫开发纲要(2011-2020年)》是我国在农村残疾人扶贫开发领域的重要政策文件,其目标设定具有重要的现实意义和社会价值。到2020年,让农村残疾人家庭收入达到或接近当地平均收入水平,这体现了政策对于农村残疾人生活改善的高要求与高标准。当地平均收入水平是衡量一个地区经济发展和居民生活水平的重要指标。将农村残疾人家庭收入与之挂钩,意味着要使农村残疾人能够共享当地经济社会发展成果,缩小与其他居民的收入差距。若选择当地最低收入水平,其标准相对较低,无法有效保障残疾人实现较好的生活质量和发展机会;当地小康水平概念较为宽泛,不够明确具体;当地最低生活保障水平主要是保障基本生存,难以支撑残疾人实现有尊严的生活和进一步发展。因此,正确答案是A,即让农村残疾人家庭收入达到或接近当地平均收入水平,这样才能真正实现残疾人生存有保障,生活有尊严,发展有基础的目标,推动农村残疾人事业全面进步,助力乡村振兴和社会公平正义的实现。
4、下列人员不可以申请享受光荣院集中供养待遇的是()。
A.烈士遗属
B.流浪乞讨人员
C.因公牺牲军人遗属
D.病故军人遗属
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对可申请光荣院集中供养待遇人员范围的了解。光荣院集中供养待遇是国家给予特定优抚对象的保障措施。《光荣院管理办法》明确规定,老年、残疾或者未满16周岁的烈士遗属、因公牺牲军人遗属、病故军人遗属和进入老年的残疾军人、复员军人、退伍军人,无法定赡养人、扶养人、抚养人或者
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