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古代诗歌鉴赏五评价人教版高三必修教案教学设计;;01;;;;;02;;;艺术手法;文学价值;03;;;;;04;呈现古代诗歌的魅力和价值，引发学生兴趣。;;;;;05;;学生完成课后作业的质量和数量，包括诗歌鉴赏报告、读后感等。;学生在测试中对不同类型、不同风格的诗歌的鉴赏能力。;;06;学生鉴赏能力提升情况;学生对于教学方式的反馈;;;感谢观看
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