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让书香弥漫校园

书香在悄悄弥漫

XX市实验小学张荣云

不知从何时起，我特别喜欢“书香”这个词儿。尤其是看到“书香满园”“一路书香一路歌”这样的词句时，心中就有一种喜悦在萌动。这可能与自己喜欢书有一定的关系吧。由于自己喜欢读书，于是希望自己的学生也能像我一样喜欢读书。于是，不管是平时的教育，节假日，我都会给孩子们布置与读书相关的话题和活动。

在我的引导下，孩子们渐渐地爱上了读书，尝到了读书的快乐。说起我们班的读书之旅，是丰富而曲折的。这个班的孩子没有几个喜欢读书的，他们有时间就凑在一起打打闹闹，我有时说起关于书的话题或很多名著中的人物，他们中的很多人是一脸的茫然。于是，让孩子们爱上读书成了我首要的任务。孩子们不爱读书，我给他们讲书，讲到关键处留一个悬念，讲到精彩处，我也会夸张地描述一番。渐渐的，很多孩子向我淘书看。看时机已到，我开始实施我们的师生共读，一本本名著，一篇篇童话把我们带入了一个神奇的书的王国。我们一起阅读，一起思考，享受着读书给我们带来的快乐。

记得和孩子们一起读《亲爱的汉修先生》这本书时，开始很多孩子对这本书并不感兴趣。在我的逐步引导下，孩子们对这本书产生了浓厚的兴趣。尤其是一个叫文韬的孩子。他的生活经历和性格非常像这本书中的鲍雷伊，我们学着文中的汉修先生和鲍雷伊互相通信。在信中，文韬向我倾诉他的苦恼，讲述他的快乐。记得有一次，他告诉我，他非常害怕他的爸爸妈妈会像鲍雷伊的爸爸妈妈一样离婚。为此，我还和他多次谈心。他的妈妈非常感谢我对孩子的教育，我想这也是书带给我的灵感吧。

现在，我和孩子们依然在书香的世界里徜徉，我们班的图书角也已创办。孩子们的兴致很高，互相借阅，他们正在书香的滋润下健康成长。我们下周就要举行“读书闯关”。孩子们正在紧张的准备中，相信他们吮吸着书所带给他们的的快乐，会成长得更快。相信读完《青铜葵花》，他们也会像青铜葵花那样，心中有爱，变得善良而坚强。

孩子们在书香的世界里快乐行走着，虽然他们的步履还是那样蹒跚，但我相信有书的滋养，孩子们会越来越健康，越来越快乐。