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第二章声现象
一、单选题
1.如图所示,用大小不同的力敲击音叉,用悬挂着的乒乓接触正在发声的音叉,乒乓会多次被弹开,这
A.声音产生的原因
B.声音能否在固体中传播
C.音调是否与频率有
D.响度是否与振幅有关
2.古筝,因其音域宽广、音色优美、演奏技巧丰富、表现力强而被称为“众乐之王”,亦称为“东方钢琴”,是中
国独特的、重要的民族乐器之一。如图所示是表演者弹奏古筝的情景,下列有关说法正确的是()
A.演奏时用力拨动琴弦,音调升高
B.演奏时拨动琴弦越快,声音传播速度越快
C.演奏前需要调弦,绷紧的弦发声的音调高
D.演奏时的声音悦耳动听,细琴弦发声的响度大
3.以鼓为例,鼓皮绷得越紧,音调就越高。则鼓皮绷紧时比不绷紧时()
A.振幅一定更大B.振幅一定更小
C.振动频率一定更低D.每秒内振动次数一定更多
4.如图所示,甲乙分别为音叉、长笛发声的波形图,下列说法中不正确的是()
甲
A.音叉、长笛发出的声音音色相同
B.音叉、长笛发出的声音响度相同
C.音叉、长笛发出的声音音调相同
D.音叉、长笛发出的声音都是由振动产生的
5.编钟是我国春秋战国时期的一种乐器,关于编钟的说法正确的是()
A.悠扬的钟声是由空气的振动产生的
B.用相同的力敲击大小不同的钟,发声的音调不同
C.敲钟时,用力越大,钟声在空气中的传播速度越大
D.通过钟声判断钟是否破损,利用了声可以传递能量
6.小明同学用相同的玻璃瓶灌入不同高度的水制作水瓶琴,如图所示,并用小木棒敲击瓶口,为同学们演奏
美妙乐曲。下列说法正确的是()
flAAAAAA
--——
1
J111J1-1J1,——--1
A.敲击水瓶琴发出的乐曲声是由玻璃瓶和水振动产生的
B.敲击时最左侧瓶子发出声音的音调最高
C.用不同的力敲击同一个瓶子口可以改变声音的音调
D.同学们听到的乐曲声是通过水传播的
7.毛泽东主席在《水调歌头•重上井冈山》中写道“到处莺歌燕舞,更有流水,高路入云端”,下列有关声音的
说法中正确的是()
A.莺的歌唱声是通过空气传入人耳的
B.流水声传入人耳不需要时间
C.清脆的鸟鸣声比低沉的流水声音调低
D.鸟鸣声和流水声的音色相同
二、填空题
8.“石磬”是我国古代石制打击乐器,被称为“古乐之祖”,演奏时用木槌敲击,发出古朴典雅的乐曲声。如图所
示,用同样的力敲击长短不同的石磬,所产生声音的不同。填(声音特性的名称)
试卷第2页,共5页
9.如图所示,在鼓面上一些纸屑,轻敲鼓面,观察纸屑“跳动”幅度,听其声音,再用力敲鼓面,这时纸屑“跳
动”的幅度,声音的响度;均(选填“变大”或“变小”)
10.有一口竖井,深度未知。在井口大喊一声,0.5s后听到井底回声,已知声音在空气中的传播速度为340m/s,
则井深m。
11.如图所示,某同学在跳绳时听到“呜...呜…”声,这是绳子引起周围空气而产生的,绳子转动越快,声
音的选(填“音调”“响度”或“音色”)越高。
12.中考期间,考试铃声通过传到同学们耳中;考场周围禁鸣喇叭,这是在__控制噪声。环保部门常
在噪声较大的街头设置噪声监测仪,噪声监测仪填(“具有”、“不具有”)降低所在路段噪声的作用。
三、实验题
13.如图所示,小琳将几个小纸团放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上,她发现纸团不断地上下跳动。
接录放机
1()她断开开关,让扬声器停
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