2025年安徽省中考生物试卷真题答案详解解读(精校打印).pdfVIP

2025年生物中考真题完全解读（安徽卷）

2025年安徽省中考生物试题严格遵循2022年版课标的要求，秉持科学性、公平性、规范

性和适切性原则，重点考查学生的生物学科核心素养，涵盖生命观念、科学思维、科学探究和

社会责任。

试卷精心挑选与生活实际、农业生产、生态保护等紧密相关的素材，将生物学知识与实际

应用深度融合，引导学生关注生命现象、理解生命规律，培养学生运用生物学知识解决实际问

题的能力。同时，试题彰显了学科的实践性和探究性，鼓励学生积极投身科学探究活动，助力

学生全面发展。

整套试卷分为两部分：

•10220

第一部分：选择题，共小题，每题分，总计分，考查学生对基础知识的掌握和理

解。

•第二部分：非选择题，共4小题，每题5分，总计20分，侧重考查学生对知识的综合运用、

实验探究以及联系实际的能力。

相较于往年，2025年安徽省中考生物试题在题型和考查重点上有以下变化：

1.联系生活实际：更加注重与实际生活的关联，如第6题关于呼吸作用在农业生产中的应用、

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第题关于黄河生态环境的保护等，引导学生关注生活中的生物学知识。

2.强化实验探究：加大了对实验探究能力的考查力度，第10题通过探究“烧苗”现象的实验，

考查学生对实验变量、实验结果分析等方面的能力，体现了学科的探究性特点。

3.知识覆盖面广：试题覆盖范围广泛，涵盖了人体生理、动植物特征、生态环境、微生物等多

个知识点，注重知识的系统性和综合性。

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4.突出跨学科：2022版生物课标新增跨学科实践专题，2024年版新教材也加入跨学科内容，

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跨学科成为近几年热点。今年试题在跨学科考查上有明显体现，像题番茄栽培，将生物知

识与土壤成分分析、环境因素控制等知识结合，涉及化学学科中土壤矿物质元素、酸碱度对植

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物生长影响，体现跨学科综合性。题将人体运动系统、呼吸系统与物理学科中运动与能量

转化、气体压强变化等知识联系，考查学生综合运用多学科知识分析问题能力。

从2025年、2024年和2023年的考查趋势来看，跨学科试题占比逐渐增加，考查形式也

更加多样化。2023年考查了制作生态瓶、制作花的结构模型等跨学科实践活动，涉及生物与

物理、技术等学科知识；2024年的试题则将生物学知识与工程学、科技等紧密结合，如细胞

模型制作、发豆芽、养鱼、微生物发酵，既考查生物学知识，又涉及物理、化学、数学等学科

知识。这反映出跨学科融合已成为中考生物命题的重要方向。

题号分数题型考查内容考查点

12选择题人体感受器感受声音刺激的感受器位置

22选择题人体组织胃的组成组织及神经组织的功能

32选择题动物分类昆虫的特征及判断

42选择题激素调节胰腺分泌的抗糖尿病激素（胰岛素）

52选择题生殖发育青蛙和家鸽生殖发育的相同点

62选择题呼吸作用在农业中的应用促进植物呼吸作用的做法

72选择题鲫鱼适于水中生活的特点鲫鱼的形态结构与功能的适应

82选择题生活方式与心血管疾病不同生活方式对心血管疾病发生风险的影

响

92选择题生态环境保护黄河生态环境防治环境污染的措施

102选择题植物细胞吸水和失水“烧苗”现象的原因探究

115非选择题番茄栽培土壤的作用、种