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2024年甘肃省庆阳市环县耿湾乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小于评估某社区的服务需求时，首先根据《全国社区服务示范城区标准》来衡量社区服务现状，然后请居民填答一份社区服务需求问卷。小于所使用的评估需求的方法是（）。

A.参与性方法

B.社会指标方法

C.服务使用情况方法

D.社区调查方法

【答案】：D

【解析】本题主要考查对评估社区服务需求方法的理解与判断。逐一分析各选项：-参与性方法强调让居民参与到社区服务规划、决策等过程中，注重居民的直接参与和互动，本题并未体现社会工作者小于让居民深度参与规划决策等方面，所以A选项不符合。-社会指标方法通常是运用一些社会层面的指标来衡量社区的状况，如经济、教育等宏观指标，而本题中小于依据的《全国社区服务示范城区标准》并非是一般意义上用于衡量社区整体状况的社会指标，所以B选项不正确。-服务使用情况方法侧重于了解居民对现有社区服务的使用情况，本题未提及这方面内容，所以C选项也不正确。-社区调查方法是通过一定方式收集社区相关信息，小于既依据《全国社区服务示范城区标准》衡量现状，又让居民填答社区服务需求问卷来收集信息，这是典型的社区调查方法。所以答案选D。

2、社会工作者运用“此时此地”的技术让组员表达自己的感受，接纳他人的感受。特别是对沉默的组员要加以鼓励，对说得太多的组员适当加以阻拦。这种技巧属于促进组员沟通时的（）。

A.提醒组员相互倾听

B.鼓励组员相互表达

C.帮助组员相互理解

D.促进组员相互回馈

【答案】：B

【解析】本题考查对促进组员沟通技巧的理解与区分。解题的关键在于准确把握题干中社会工作者所运用技术的核心要点，并将其与各个选项所代表的技巧进行对比分析。在题干中，社会工作者运用“此时此地”技术，鼓励组员表达自己的感受并接纳他人感受，对沉默组员加以鼓励、对说得太多的组员适当阻拦，核心目的是激发组员积极主动地表达自身想法和感受。选项A“提醒组员相互倾听”，重点在于让组员关注他人的话语，而题干主要强调的是组员进行表达，并非倾听，所以该选项不符合题意。选项C“帮助组员相互理解”，强调的是促进组员之间对彼此观点、情况等的理解，题干着重于让组员表达感受，没有突出理解这一关键要素，故该选项不正确。选项D“促进组员相互回馈”，强调组员之间相互给予回应和反馈，题干中并没有体现这一关键内容，因此该选项也不合适。而选项B“鼓励组员相互表达”，与题干中社会工作者推动组员表达自己感受、接纳他人感受的做法高度契合，能够准确反映题干所描述的技巧。综上，正确答案是B。

3、案例一（11）：

A.内容反应

B.内容表达

C.情感反应

D.情感表达

【答案】：A

【解析】本题为一道关于概念区分的单选题。题目给出了四个选项，分别是内容反应、内容表达、情感反应和情感表达，需要从中选出正确的答案。内容反应是指工作者把案主的主要言谈、思想，加以综合整理后，再反馈给案主；内容表达则是指工作者传递信息、提出建议、给予保证、进行褒贬和反馈等；情感反应是对案主内心情感的反应；情感表达是工作者将自己的情绪、感受、态度等向案主告知。结合题目情境，由于答案选A即内容反应，推测题干所描述的情形可能是聚焦于对相关内容进行总结、反馈的情景，更契合内容反应的定义，而内容表达侧重于主动传递新信息，情感反应和情感表达主要围绕情感方面，与题干情形不太相符，所以正确答案是内容反应。

4、社会工作者在某村以发展社区经济为切入点，组织村民成立合作社，种植有机农作物。在工作过程中，社会工作者注重提升村民的自信心，鼓励其分享经验，提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看，社会工作者扮演的角色是（）。

A.中介者

B.倡导者

C.使能者

D.协调者

【答案】：C

【解析】地区发展模式强调社区成员通过参与和合作，提升解决社区问题的能力。在本题中，社会工作者以发展社区经济为切入点，组织村民成立合作社种植有机农作物。这一过程里，社会工作者注重提升村民的自信心，鼓励他们分享经验，提高协商议事能力。使能者的角色是协助居民表达对社区问题的不满，鼓励和协助居民组织起来，帮助他们建立良好的沟通渠道及人际关系，促进共同目标的产生与实现。本题中社会工作者的行为正是使能者角色的体现，通过激发村民内在能力，让村民能够自主参与社区发展事务。而中介者主要是协调不同群体或个人之间的关系；倡导者侧重于倡导某种理念或政策；协调者着重于协调各种资源和关系。所以本题答案为C选项。

5、社会工作者获取服务对象资料最基本的工具是()。

A.询问

B.问卷

C.角色扮演

D.咨询

E.会谈

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作者获取服务对象资料基本工具的理解。在社会工作实践中，不同的方法有不同的作用。询问是社会工作者获取服