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浙教版八下期末检测数学试题卷
选择题(每题3分)
1.下列函数中,一定是关于的二次函数的是▲
A. B. C. D.
2.要使x+1有意义,则x的取值范围是▲
A.x≤0 B.x≥﹣1 C.x≤﹣1 D.x≥0
3.用反证法证明,若|a|<5,则a2<25时,应假设▲
A.|a|≥5 B.|a|>5 C.a2≥25 D.a2>25
4.一个正多边形的一个内角为135°,则这个多边形是▲
A.正六边形 B.正七边形 C.正八边形 D.正九边形
5.将抛物线y=(x﹣3)2﹣8向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度后,得到的抛物线的表达式是▲
A.y=(x﹣4)2﹣6B.y=(x﹣4)2﹣2 C.y=(x﹣2)2﹣2 D.y=(x﹣1)2﹣3
6.学完矩形的判定以后,戴老师想让同学们通过测量来判定一个四边形纸片是否为矩形.嘉嘉准备了一把刻度尺,淇淇准备了一个量角器,他俩谁的工具能判定这张纸片是矩形▲
A.嘉嘉能,淇淇不能B.淇淇能,嘉嘉不能 C.他俩都能 D.他俩都不能
7.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(3,0),B(﹣1,0),C(0,2).若四边形ABCD是平行四边形,则点D的坐标为▲
A.(3,2)B.(5,2)C.(4,2)
8.在反比例函数y=k+2x的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,y2),当x1<0<x2时,有y1<y2,则k的取值范围是▲
A.k<0 B.k>0 C.k<﹣2 D.k>﹣2
9.函数的图象如图所示,以下说法正确的是▲
A.该函数图象关于轴对称 B.当时,随的增大而减小C.当时, D.有三个不同的实数根
10.如图,是一张矩形纸片,,,在矩形的边上取一点,在上取一点,将纸片沿折叠,使与交于点,得到,则下列判断错误的是▲
A.折痕的最小值是1 B.折痕的最大值是
C.三角形是等腰三角形 D.三角形的面积最大值为1.3
填空题(每题3分)
已知点(2,﹣2)在反比例函数y=kx的图象上,则k的值为
12.如图,矩形对角线,相交于点,∠AOB=60°,则的度数为.
13.一组数据的方差计算公式为s2=1
14.如图,小华设计了一个探索杠杆平衡条件的实验,在一根匀质的木杆中点处用一根细绳挂在支架上,在点的左侧固定位置处悬挂重物,在点的右侧用一个弹簧测力计向下拉木杆,使木杆达到平衡(杠杆平衡时,动力动力臂阻力阻力臂).改变弹簧测力计与点的距离(单位:,观察弹簧测力计的示数(单位:的变化情况,实验数据记录如下:
10
15
20
25
30
30
20
15
15
10
其中有一组数据记录错了,这组数据对应的是.
15.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,以下结论正确的序号_________.
①abc<0;②c+2a<0;③9a﹣3b+c=0;④am2﹣a+bm+b>0(m为任意实数)
16.如图,正方形ABCD的边长为2,P是对角线AC上的点,连结PB,过点P作PQ⊥BP交线段CD于点Q.当DQ=2CQ时,BP的长为____________.
解答题(共72分)
17.(8分)计算:
(1)12×32?10÷
18.(8分)解方程:
(1)(x﹣2)(x+2)=5; (2)x2+3x﹣28=0.
19.(8分)仰卧起坐是初中生体能测试项目之一,体育老师为了解八年级甲、乙两名学生仰卧起坐的水平,分别对她们进行了10次测试,整理结果如下:
数据收集:
甲:48544749514846485247;
乙:47484948494851524850;
数据描述:
数据分析:
学生
众数
中位数
平均数
方差
甲
48
b
49
5.8
乙
a
48.5
49
2.2
根据以上信息,解答下列问题:
(1)填空:a=,b=;
(2)若乙第11次测试成绩为49个,则乙成绩的方差将(填“变大”、“变小”或“不变”).
(3)根据以上数据,你认为哪位同学仰卧起坐水平更好?请说明理由(写出一条即可).
20.(8分)如图,图1,图2均是的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,,,,均在格点上.在图1,图2中,只用无刻度的直尺,在给定的网格中,按要求画图.(不要求写出画法,保留作图痕迹)
(1)在图1中作四边形,使得四边形是中心对称图形;
(2)在图2中作△的中位线,点为中点,并求出的长.
21.(8分)已知一次函数y=ax﹣b(a≠0,b≠0)的图象与反比例函数y=kx(k≠0)的图象相交于点M
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