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2024年浙江省衢州市江山市坛石镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社会工作者开设残疾人就业援助小组，刚开始时，组员很少主动讲话，更不愿意谈就业中遇到的失败经历，社会工作者运用示范、提升咨询等方法和技巧，促使组员获得更多与社会良性互动的体验，社会工作者鼓励组员不断积累找工作的经验，让部分获得工作的组员在小组中分享其成功经验。上述过程中，社会工作者遵循了小组互动模式中的（）原则。
A.封闭性互动
B.平等性互动
C.开放性互动
D.个别性互动
【答案】：C
【解析】本题可根据小组互动模式的不同原则特点来分析题干中社会工作者的做法，进而判断遵循了哪种原则。小组互动模式的原则主要有开放性互动、平等性互动和面对面互动等。开放性互动原则强调组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动，通过这种互动增强组员的社会功能。在本题中，社会工作者运用示范、提升咨询等方法和技巧，促使组员获得更多与社会良性互动的体验，鼓励组员积累找工作经验，还让部分获得工作的组员分享成功经验。这一系列举措促进了组员之间、组员与社会（就业场景）之间的积极互动，打破了组员之间的封闭状态，使得小组内外的信息和经验能够充分交流，符合开放性互动原则的要求。平等性互动原则主要侧重于组员之间在地位、权利等方面的平等交流。题干中并未重点突出组员之间平等交流互动的相关内容。而封闭性互动并非小组互动模式的原则。个别性互动强调针对个体的特殊情况进行互动，本题主要关注的是组员整体的互动以及与社会的互动，并非突出个别性。综上所述，本题答案选C，即社会工作者遵循了小组互动模式中的开放性互动原则。
2、在社会服务机构的志愿者绩效评估中，评估资料的收集应该侧重于()
A.志愿者动机的满足方面
B.志愿者的工作成绩
C.志愿者在机构的服务时间
D.志愿者工作能力的提高
【答案】：A
【解析】这道题主要考查社会服务机构志愿者绩效评估中资料收集的侧重点。在社会服务机构开展志愿者绩效评估时，重点在于考量志愿者参与服务过程中的体验与收获等多方面因素。选项B，仅关注志愿者的工作成绩具有一定局限性。虽然工作成绩能体现志愿者的部分付出，但它不能全面反映志愿者在服务中的真实情况与成长，忽略了志愿者参与服务的内在动力和个人感受。选项C，志愿者在机构的服务时间，也不能作为评估资料收集的重点。服务时间只是一个量化指标，不能说明志愿者在服务过程中的投入程度、服务质量以及心理感受等。选项D，志愿者工作能力的提高可视为服务带来的一种成果，但并非评估资料收集的核心。工作能力的提升可能受多种因素影响，不能充分体现志愿者参与服务的真正动机和内心需求。而选项A，志愿者动机的满足方面是最为关键的。志愿者参与社会服务往往有其自身的动机和期望，了解他们动机的满足程度，能深入了解志愿者的服务体验，有助于机构改进管理和服务安排，提高志愿者的整体满意度和服务效果。所以，在社会服务机构的志愿者绩效评估中，评估资料的收集应该侧重于志愿者动机的满足方面，本题答案是A。
3、下列关于志愿服务特点的说法，正确的是()。
A.志愿服务具有自愿性、非营利性、无偿性
B.志愿服务具有自愿性、公平性、无偿性
C.志愿服务具有自愿性、规范性、无偿性
D.志愿服务具有自愿性、均等性、无偿性
【答案】：A
【解析】本题主要考查志愿服务特点相关知识，破题点在于准确把握志愿服务所具备的本质特性。首先，志愿服务的核心要素之一就是自愿性。志愿者参与服务是基于自身的意愿，并非受到外在强制力驱使。他们主动选择奉献自己的时间和精力，这种主动参与体现了志愿服务的自主精神。其次，非营利性也是志愿服务的重要特点。志愿者投入服务活动，并非以获取经济报酬或物质利益为目的，而是致力于促进社会公益事业的发展，推动社会的进步和改善。最后，无偿性同样不可或缺。志愿者在提供服务过程中，不收取任何形式的费用或报酬，完全是出于对他人和社会的关爱与责任。而选项B中的公平性并非志愿服务的本质特点，公平更多地体现在社会资源分配、机会等方面的平等。选项C的规范性通常是对组织行为或活动流程的要求，并非志愿服务独有的本质属性。选项D的均等性强调的是一种平均、无差别的状态，与志愿服务的特点关联不大。综上，志愿服务具有自愿性、非营利性、无偿性，所以答案选A。
4、在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过程中，社会工作者的角色是（）。
A.使能者
B.联系人
C.教育者
D.倡导者
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对社会工作者不同角色的理解与区分。解题的关键在于明确题干中描述的行为特征与各选项所代表角色的匹配度。社会工作者承担着多种角色，每个角色都有其独特的职责和行为表
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