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1、阳历和地球公转1）描述阳历（包括节气）和地球公转的关系a2、农历和月相1）识别月相（新月、上弦月、满月、下弦月）a2）根据具体的月相说出农历的大致日期a3）知道农历中的阴历成分是以月相变化周期为依据的a地图上北下南左西右东星图上北下南左东右西星图是表示天空中恒星相对位置的地图，观察时，面朝北方，仰视天空，实际方位是前北后南，左西右东1、地球的公转方向:自西向东2、地球的公转周期：365.2422天3、当地球公转至A位置时,时间是()月()日前后,这天的节气为＿＿＿＿当地球公转至B位置或D位置时,地球在这两个位置的节气分别是＿＿＿和＿＿＿622夏至春分秋分4、地球公转所产生的影响：正午太阳高度角的季节变化昼夜长短的季节变化地球上五带的划分阳历的制定和节气的确定阳历就是＿＿＿＿＿＿＿＿作为根据的历法。以地球绕太阳运动阳历一年为365天,与地球公转周期相差0.2422天,这样每四年就多一天,加在2月末尾,为2月29日,这一年就有366天,就是闰年阳历一年为365天,怎么来安排这多出来的0,2422天呢?公元年能被4整除的是闰年,世纪年(1900,2000等)必须能被400整除才是闰年农历的二十四节气是以地球绕太阳运行轨道划分的，是阳历成分,其在公历中的位置是固定的二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，

秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。月球的各种圆缺状态1月相的概念:2月相的成因:①月球本身不发光也不透明,只反射太阳光而发亮②日,地,月三者位置不断变化而使看到的月球形状发生变化1月相的概念:月球的各种圆缺状态①月球本身不发光也不透明②日,地,月三者位置不断变化月相的成因上弦月下弦月新月满月东西东西上（弦月）上（半月）上（半夜）西（边天）西（边亮）下（弦月）下（半月）下（半夜）东（边天）东（边亮）观察月相时，要面而立。南阴历是以()为依据制定的1以月球绕地球一周的时间（29.53天）为一月,大月30天,小月29天,积12月为一年,农历月的表示方法属于阴历2阴历不能正确的反映一年四季的周期性变化,故用二十四节气反映季节变化,指导农业生产和生活,但二十四节气的日期在公历每年都是固定的,农历的二十四节气是以地球绕太阳运行轨道划分的，是阳历成分,月相变化周期地球阳光初一十五西东这个应该不考了！先放着日食月食原理日地月位置发生的时间太阳光被月球挡住月球进入地球的阴影日-月-地日-地-月农历初一满月十五,十六下列现象的产生和地球绕太阳公转有关的是()A地球上有昼夜现象B地球目前这种椭圆体的形状C一年有四季变化D地球上东边的人首先看到太阳C天空中的点点繁星,多数是()A星云B卫星C恒星D行星C下列日期中可能会发生月食现象的是()A端午B重阳C中秋D春节C①中秋节的月相是(),此日,月球位于图中所示的ABCD中的______②小明说中秋节看到了月食现象,小强说中秋节看到了日食现象,他们两人谁的话肯定是不可信的?ACBD日满月C小强说法是不正确的,月食发生在十五,日食一般发生在初一2002年6月小9星期日壬午年二十九四月大夏至:公历6月21日农历五月十一图中虚线框内的内容属于()历历法,它是根据地球的()运动确定的.图中实线框内的内容属于()历历法,它制定历法的依据是()此日学校所在地是昼长还是夜长?阳绕日公转阴月球的绕地运动昼长数怎么不够用了回忆数的发展：在小学我们学习了自然数、0、分数.它们的产生是人类实践的需要。但在新的生活实践中，还有许多量不能用小学所学的数表示出来。创设情境例1.零上5oC和零下5oC（都是具有相反意义的量）例2.收入50元和支出23元例3.高于海平面8848米和低于海平面155米讨论:上面这些例子中出现的各对量，虽然内容不同，但有一个共同特点，这个共同的特点是什么?归纳一般的，对于具有相反意义的量，我们可以把其中一种意义的量规定为正的，用过去学过的数表示；把与意义相反的量规定为负的，用学过的数（0除外）前面放上一个“–”（读作“负”）号来表示。例如，–5读作负5游戏