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银川九中2026届高考一轮复习讲义
第一章直线运动
【课标要求】
1.了解近代实验科学产生的背景，认识实验对物理学发展的推动作用。
例1了解伽利略的实验研究工作，认识伽利略有关实验的科学思想和方法。
2.经历质点模型的建构过程，了解质点的含义。知道将物体抽象为质点的条件，能将特定实际情境中的物体抽
象成质点。体会建构物理模型的思维方式，认识物理模型在探索自然规律中的作用。
例2通过质点模型、太阳系行星模型等实例，体会物理模型在物理学研究中的意义。
3.理解位移、速度和加速度。通过实验，探究匀变速直线运动的特点，能用公式、图像等方法描述匀变速直线
运动，理解匀变速直线运动的规律，能运用其解决实际问题，体会科学思维中的抽象方法和物理问题研究中的极限
方法。
例3结合瞬时速度概念的建构，体会研究物理问题的极限方法。
例4结合加速度概念的建构，体会物理学中的抽象思维。
例5用打点计时器、频闪照相或其他实验工具研究匀变速直线运动的规律。
4.通过实验，认识自由落体运动规律。结合物理学史的相关内容，认识物理实验与科学推理在物理学研究中的
作用。
例6查阅资料，了解亚里士多德关于力与运动的主要观点和研究方法。
例7查阅资料，了解伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法
【十年高考考情】
一级考点二级考点考频难度
2021浙江1月选考·3；2021浙江6月选考·2；2022
将物体抽象为质点的条件Ⅰ
浙江1月选考·2；2024浙江1月选考·2
2015浙江10月选考·3；2021浙江6月选考·2；2023
不同参考系下物体的运动Ⅰ
运动的描述浙江1月选考·3
描述物体运动的物理量2015浙江10月·4；2016浙江4月选考·1；2017浙
（时间/时刻、速度/速率、江4月选考·5；2017浙江11月选考·4；2018浙江4Ⅰ
路程/位移、加速度）月选考·2；2021福建·1；2022年辽宁·1；
匀变速直线运2019海南·3；2015江苏·3；2022全国甲·15；2022
四个基本公式的运用Ⅱ~Ⅲ
动的基本规律湖北·6；2024全国甲·24；2024广西·13
平均速度定义2015浙江·15；2015浙江10月选考·6Ⅱ
平均速度等于中时速度等
2016新课标Ⅲ·16；2016上海·14；2023山东·6Ⅱ~Ⅲ
于初末速度一半
匀变速直线运中间位置速度推论\\
动的推论等时间间隔位移差\\
初速度为零的匀变速直线
2019新课标Ⅰ·18：2024山东·3Ⅱ
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