教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【达标题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.描述“过山车”上小球的位置时，下列说法不恰当的是（??）。

A.以起点为中心，描述小球的位置?????B.可以用方向盘判断方向?????C.可以用直尺测量距离

2.下列材料最适合做“过山车”轨道的是（??）。

A.玻璃板?????B.铁片?????C.塑料瓶

3.如果我们要去北京故宫游览，我应该购买一张（??）。

A.北京市区行政图?????B.北京旅游指南图?????C.故宫导游图

4.关于惯性的说法（??）是正确的。

A.静止的物体没有惯性，运动的物体有惯性??????????B.不受力的物体有惯性，受力的物体没有惯性

C.静止或运动的物体有惯性，运动状态发生变化，惯性也就没有了???D.任何物体不论什么情况下都有惯

5.要想让小球在“过山车”轨道上的运动速度有快有慢，应该（??）。

A.增加轨道长度?????B.加大轨道坡度?????C.轨道设计成上下起伏?????D.轨道取直，减少弯道

6.要描述一个学校的位置，选择（??）为参照物比较好。

A.路边停放的汽车?????B.路面上的交通图标?????C.周围明显的高大建筑

7.下列制作完成的“过山车”，不符合设计要求的是（??）。

A.小球没有滚完全部轨道,有脱轨现象发生?????B.小球能滚完全部轨道，并经过了直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的总长在2米以上

8.小明在玩具汽车上贴了两个圆点，如图，当车开动时，正确的说法是（???）。

?

A.两个圆点的运动形式一样?????B.两个圆点的运动形式不一样?????C.无法判断

9.如图，乌龟和兔子从相同的起点一起出发，（??）跑得更快。

A.乌龟?????B.兔子?????C.不确定

10.黑熊奔跑100米需要的时间是（??）。

A.8秒??????B.9秒??????C.10秒

二.填空题(共10题，共42分)

1.在国际单位制中速度的单位是（???）和（???）。

2.利用物体运动的（???）和（???），能比较它们运动的快慢。

3.在相同时间内，经过的距离越（???），物体运动的速度越快；在相同距离下，所用的时间越（???），物体运动的速度越快。

4.人在行走时，身体的运动形式是（???），手臂的运动形式是（???）。

5.坐在向东行驶的列车上的乘客，以列车为参照物时，看窗外的树木是向（???）运动的，乘客自己是（???）的。

6.根据“过山车”设计要求，轨道要有（???）轨道和（???）轨道。

7.制作“过山车”时，我们应先在纸上设计（???），再根据（???）和（???）制作我们的“过山车”。

8.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中，我们知道物体有（???）和（???）两种运动方式。

9.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（???）。

10.物体运动的快慢，就是物体运动（???）的大小。喷气式客机的速度是每小时（???）千米，高速列车的速度是每小时（???）千米。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们周围的房屋、大树看上去不动，实际上却都在飞速运动着。（??）

2.物体的运动方式主要有移动、跑步、游泳、摆动、飞行等。（??）

3.钟摆、秋千、汽车雨刮器运动时的轨迹都是弧线。（?）

4.“过山车”运动时我们无法描述它的位置。（??）

5.小方块在斜面上肯定会静止。（??）

6.相同时间内，运动距离越短，速度越快。（??）

7.我们推一下物体，物体肯定会运动起来。（??）

8.利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。（??）

9.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小，我们要求平均值。（??）

10.我们的“过山车”运动到一半停止了，我们可以用手推一下让它继续运动。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下面这些缓慢运动的物体，你能正确选择方法来判断它们的生长或运动？

指甲的生长

水位的上升???过一段时间观察一次

月亮的移动???利用周围物体来判断

小苗的生长

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共34分)

1.你在日常生活中见过哪些斜坡？它给我们的生活带来的好处是什么呢？

2.请你列举几种以滚动方式运动的物体。（三种即可）

3.一个小钢球在桌面上做直线运动。如