2024年河南省新乡市卫辉市太公泉镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2024年河南省新乡市卫辉市太公泉镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docx

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2024年河南省新乡市卫辉市太公泉镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会环境的主要构成要素不包括()。

A.家庭

B.同辈群体

C.大众传媒

D.人类行为

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对社会环境主要构成要素的理解。社会环境是人类生存和发展的重要外部条件,它包括众多要素,这些要素相互作用,共同影响着人类的生活和社会的发展。家庭是社会的基本单位,是个人最早接触和生活的环境,对个人的价值观、行为习惯等的形成有着深远的影响,所以家庭是社会环境的构成要素之一。同辈群体是由年龄、兴趣、社会地位等相近的人组成的群体,在个人的成长过程中,同辈群体能够提供社交、情感支持等,也是社会环境的重要组成部分。大众传媒通过各种渠道传播信息,能够影响公众的认知、态度和行为,在社会信息传递和文化传播等方面发挥着关键作用,属于社会环境的构成要素。而人类行为是个体在环境影响下所表现出的活动,它是受到社会环境影响的结果,并非社会环境的构成要素。因此,本题正确答案为D。

2、对失业人员创办的中小企业给予税收优惠,体现了()。

A.通过产业政策促进就业

B.通过财政政策促进就业

C.通过失业保险制度促进就业

D.通过优惠政策促进就业

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对不同就业促进方式的理解。首先分析选项A,产业政策主要侧重于对特定产业的扶持、引导和调整,以促进产业的发展和升级从而带动就业,而题干中只是针对失业人员创办的中小企业给予税收优惠,并非是从产业整体层面进行政策引导,所以A项不符合。选项B,财政政策是政府通过财政收支的调整来影响宏观经济,税收优惠虽属于财政政策的一部分,但题干重点强调的是针对失业人员创办企业这一优惠举措促进就业,重点在于优惠政策这一宽泛概念,而非单纯从财政政策角度,所以B项不准确。选项C,失业保险制度主要是为失业人员提供基本生活保障、促进再就业培训等方面,题干中给予税收优惠并非是失业保险制度的内容,C项可排除。选项D,对失业人员创办的中小企业给予税收优惠,这明显是通过特定的优惠政策来降低企业成本,鼓励失业人员创业,进而促进就业,所以答案选D。

3、某社区位于城市的繁华地段,不少住在临街一楼的居民做起了大排档生意,经常因噪音、油烟、垃圾等问题与楼上的居民发生纠纷。社会工作者组织楼上楼下的居民开会协商问题。会议结束时虽然双方未达成一致的解决方案,但彼此加深了了解,并同意继续磋商。这次会议的结果是()。

A.既实现了任务目标,又实现了过程目标

B.仅实现了任务目标,没有实现过程目标

C.没有实现任务目标,仅实现了过程目标

D.既没实现任务目标,也没实现过程目标

【答案】:C

【解析】这道题主要是对任务目标和过程目标概念的理解与应用。任务目标是指解决具体的问题或完成特定的工作,在本题中就是解决临街一楼居民做大排档生意引发的噪音、油烟、垃圾等纠纷并达成一致解决方案。而过程目标强调的是在解决问题过程中相关人员的关系改善、能力提升等方面。从题干可知,会议结束时双方并未达成一致的解决方案,这意味着任务目标没有实现。但双方加深了了解且同意继续磋商,说明在这个过程中促进了楼上楼下居民之间的交流,增进了彼此的理解,实现了过程目标。所以答案选C。

4、根据《天津市物业管理条例》规定,业主可以()委托代理人行使业主权利。

A.口头

B.书面

C.会议

D.协商

【答案】:B

【解析】该题主要考查对《天津市物业管理条例》中业主委托代理人行使权利方式的了解。在实际物业管理相关事宜操作中,为了确保委托行为的规范性、真实性、可追溯性以及权利义务的明确性,需要一种具有法律效力且能固定证据的委托方式。口头委托虽然便捷,但缺乏有效的书面凭证,容易在后续产生纠纷时难以举证,无法清晰界定委托的具体内容和范围。会议通常是进行交流讨论决策的场合,并非专门用于委托行为的法定形式。协商是一种沟通方式,也不能作为委托代理人行使权利的规范形式。而书面委托具有明确的记载,能够详细说明委托的事项、权限和期限等内容,便于各方遵循和执行,同时在出现问题时有据可查,符合法律规定和实际操作的要求。所以,根据《天津市物业管理条例》规定,业主可以书面委托代理人行使业主权利,本题应选B。

5、某中学在课间操时段发生了踩踏事件,造成一些学生受伤,经调查发现该中学没有制定应对意外伤害突发事件的预案,也未配备相应设施并进行必要的演练。根据《未成年人保护法》,该中学未履行()。

A.家庭保护

B.社会保护

C.学校保护

D.司法保护

【答案】:C

【解析】本题主要考查对《未成年人保护法》中不同保护类型的理解与区分。《未成年人保护法》中规定了家庭保护、社会保护、学校保护和司法保护等不同类型的保护。家庭保护主要是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护;社会保护是指全社

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