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2024年江西省九江市九江县城门乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、男性公民王某,无配偶,拟收养一名福利院女婴。根据《民法典》规定,下列关于王某作为收养人的必备条件的说法,正确的是()。
A.王某与女婴年龄应当相差20周岁以上
B.王某未患有医学上认为不应当收养子女的疾病
C.王某应当具有大学以上学历
D.王某应当年满28周岁
【答案】:B
【解析】本题主要考查《民法典》中关于收养人必备条件的规定。我们需要对每个选项逐一分析,判断其是否符合法律规定。选项A,依据《民法典》,无配偶者收养异性子女的,收养人与被收养人的年龄应当相差四十周岁以上,而非20周岁以上,所以A项错误。选项B,《民法典》规定收养人应当未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病,这是为了保障被收养子女的健康成长,确保收养人有能力履行抚养义务,所以B项正确。选项C,《民法典》中并没有规定收养人应当具有大学以上学历,学历并非收养人的必备条件,所以C项错误。选项D,《民法典》规定收养人应当年满三十周岁,而不是28周岁,所以D项错误。综上,本题正确答案是B。
2、()是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。
A.家庭行为学习
B.家庭照顾技巧
C.家庭生活教育
D.家庭心理健康教育
【答案】:A
【解析】本题主要考查对不同家庭服务内容概念的理解与区分。破题点在于明确各个选项所代表的服务含义,并结合题干中描述的特征来进行判断。选项A“家庭行为学习”,它依据行为学习理论原理,着重针对家庭中年轻子女成长时遇到的行为问题展开干预,与题干中描述的服务特征完全相符,所以该选项正确。选项B“家庭照顾技巧”,侧重于传授家庭成员照顾相关方面的技能和方法,重点在于照顾技巧的传授,并非针对子女行为问题进行干预,所以该选项不符合题干要求。选项C“家庭生活教育”,主要是为了帮助家庭成员提升生活质量、增进家庭功能,涵盖婚姻、子女教育等多方面的生活知识教育,但并不聚焦于子女的行为问题干预,故该选项也不正确。选项D“家庭心理健康教育”,着重于提升家庭成员的心理健康意识和水平,预防和处理心理问题,并非针对子女在成长过程中的行为问题开展的干预服务,因此该选项也不合适。综上,答案选A。
3、某社会工作服务机构既为外来务工人员提供就业援助,也为其子女提供托管服务,还倡导建立外来务工人员社会保障制度。上述服务内容在服务对象层面上发挥的作用是()。
A.促进社会公正
B.解救危难
C.解决社会问题
D.缓解困难
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对社会工作服务在服务对象层面作用的理解。对于外来务工人员而言,就业援助能助其获得工作机会,解决就业难题,从而缓解经济压力;为其子女提供托管服务,可让他们在工作时无后顾之忧,安心工作,同样也是在缓解他们生活中的难题;倡导建立外来务工人员社会保障制度,则能从制度层面为他们提供保障,进一步缓解可能面临的生活困难。选项A促进社会公正,侧重于从社会整体公平正义角度出发,题干重点在服务对象个体困难的缓解,并非强调社会公正层面,所以A项不符合。选项B解救危难通常指面临生命安全等极其严重的紧急情况,题干中的服务并非针对此类情况,B项不正确。选项C解决社会问题是从宏观角度来说,而本题问的是服务对象层面的作用,C项也不合适。综上,该社会工作服务机构的服务内容在服务对象层面发挥的作用是缓解困难,答案选D。
4、某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是()。
A.改善救助对象的生活环境
B.发展壮大社区志愿者队伍
C.提高社区居民的参与率
D.促进救助对象的能力建设
【答案】:D
【解析】本题可通过分析每个选项与题干中社会工作者做法的关联性,来判断正确答案。A选项改善救助对象的生活环境,题干中主要描述的是鼓励救助对象参与社区活动、培养骨干等活动,并未直接体现出对救助对象生活环境的改善,所以A选项不符合题意。B选项发展壮大社区志愿者队伍,题干强调的是在救助对象中发现和培养骨干来关心和帮助其他救助对象,重点在于救助对象自身能力和互助关系的发展,并非是针对社区志愿者队伍的壮大,所以B选项不准确。C选项提高社区居民的参与率,题干主要围绕救助对象展开,未提及对全体社区居民参与率的影响,所以C选项不正确。D选项促进救助对象的能力建设,社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区发展献计献策,并培养骨干关心和帮助其他救助对象。这一系列举措能够让救助对象在参与活动的过程中锻炼自身能力,增强自信心和责任感,同时培养骨干也有助于救助对象之间相互学习、共同成长,从而促进救助对象的能力建设,D选项符合题意。综上,答案选D。
5、魏军曾是
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