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2024年河北省保定市易县富岗乡招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小组工作中,()更强调小组组员之间的平等及个体独立性。
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
【答案】:C
【解析】这道题考查的是不同小组工作模式的特点。破题点在于明确各选项所代表的小组工作模式中,对小组组员之间平等及个体独立性的强调程度。社会目标模式强调通过小组活动推动社会变迁和组员社会责任的培养,并非着重于组员间平等与个体独立性,故A选项不符合要求。治疗模式主要聚焦于为有问题的组员提供治疗和康复,重点在组员的心理和行为改变,而非突出平等与独立,B选项也不正确。发展模式致力于促进组员个人的发展和成长,虽也关注组员,但并非以平等及个体独立性为核心特点,D选项同样不合适。而互动模式强调小组组员之间的互动和相互影响,它注重营造平等的氛围,充分尊重每个组员的个体独立性,鼓励组员积极参与互动交流。所以在小组工作中,互动模式更能体现小组组员之间的平等及个体独立性,答案选C。
2、小江今年23岁,服役期间因公致七级伤残,入住了荣誉军人康复医院。可是医院的新环境让他觉得有些不知所措,不知道什么时候应该办理什么样的手续,也不了解医院的规定,不知如何使用康复设备。社工小李积极地向他解释医院的有关规定,带他熟悉医院的设备,帮助小江尽快康复。小李的做法属于()。
A.协助处理小江及其家庭的问题
B.协助增强小江对医院环境的适应
C.协助处理小江与医疗系统的关系
D.出院及跟进服务
【答案】:B
【解析】这道题主要考查对社工针对服务对象不同服务内容的理解与判断。从题目可知,小江入住荣誉军人康复医院后,对新环境感到不知所措,不了解手续办理、医院规定以及康复设备使用等情况。社工小李积极向其解释规定、带他熟悉设备,目的是帮助小江适应医院环境。选项A,题干中未提及小江家庭相关问题,所以该选项不符合题意。选项C,重点并非处理小江与医疗系统的关系,而是帮助他适应医院环境,故该选项不正确。选项D,题干未涉及出院及跟进服务的内容,因此该选项也不正确。而选项B准确概括了小李做法的核心,即协助增强小江对医院环境的适应,所以答案是B。
3、新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保密原则与维护社会安全的关系存在困惑,向督导请教。督导通过对实际案例的讨论分析,协助小杨厘清保密原则及其界限。下列情景中,小杨可以打破保密原则的是()。
A.某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录
B.矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳
C.娇正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受
D.矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠
【答案】:B
【解析】本题主要考查矫正社会工作中保密原则的界限。保密原则是社会工作中的重要伦理准则,但在特定情况下需要打破以维护社会安全等更重要的利益。选项A中,来访机构希望翻阅服务记录,这种情况不能简单打破保密原则,需遵循严格的程序和规定,且未经服务对象同意随意提供记录有违保密初衷,所以A项不符合可以打破保密原则的条件。选项B,矫正对象告知自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳,吸毒本身是严重违法且危害公共安全的行为,驾驶时吸毒更是极大地威胁到道路上其他人员的生命安全,在这种涉及严重危害公共安全的情况下,社会工作者为了维护社会安全,应打破保密原则采取相应措施,故B项正确。选项C,矫正对象描述之前的犯罪经过和监狱感受,这属于其过往经历的表达,通常情况下不会对当下社会安全造成直接威胁,应遵循保密原则,所以C项不符合。选项D,矫正对象提及年轻时偷邻居家香肠,这属于过去的轻微违法行为,且未对当前社会安全构成实际威胁,无需打破保密原则,所以D项也不正确。综上,正确答案选B。
4、社会工作者在组织小组成员进行讨论时,如发现组员脱离了主题的范围时,应采取()的手段来处理。
A.限制
B.沉默
C.摘述
D.引导
【答案】:A
【解析】本题考查社会工作者在组织小组讨论时,面对组员脱离主题范围应采取的处理手段。在组织小组讨论过程中,当出现组员脱离主题范围的情况时,需要社会工作者及时采取有效措施以确保讨论有序进行。选项A限制,当组员偏离主题时,社会工作者运用限制手段,明确告知组员讨论需围绕既定主题展开,能及时将组员拉回到正确的讨论轨道上,保证讨论的效率和方向,所以该选项正确。选项B沉默,沉默可能使组员误以为其脱离主题的行为未被关注,从而继续偏离主题,无法有效处理问题。选项C摘述,摘述一般是在组员发言后,对其主要内容进行概括总结,重点在于整合内容,并非针对组员脱离主题这一情况的处理方式。选项D引导,引导更多是在组员不知如何深入讨论或思路受阻时,启发其思考,并非直接处理组员脱离主题的问题。综上,本题正确答案为A。
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