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2024年河南省商丘市睢阳区新城街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、社区老龄工作方法多种多样。其中,依靠国家、集体、个人或社会的力量,共同办理和发展社区老年人服务事业的方法是:
A.多元协调方法
B.群众工作方法
C.市场调节方法
D.社区调查方法
【答案】:A
【解析】这道题主要考查对社区老龄工作不同方法概念的理解与区分。在社区老龄工作里,多元协调方法强调的是整合国家、集体、个人以及社会等多方力量,让各方面资源相互配合、共同协作,以此来办理和发展社区老年人服务事业,符合题目所描述的情况。群众工作方法侧重于发动群众参与,重点在于组织和引导群众开展相关活动,但不一定涉及多方面力量的共同投入。市场调节方法主要依靠市场机制,通过价格、供求等因素来调节资源分配,并非强调多方力量共同发展服务事业。社区调查方法则是用于了解社区情况、收集相关信息的手段,并非发展社区老年人服务事业的实施方法。所以,正确答案是A选项。
2、青少年社会工作者在接触青少年的过程中能发现他们众多的困扰,其中包括犯罪行为、物质滥用、过早性行为、情绪波动等。在提及的这些现象中,大部分属于青少年期需要干预的危险问题,而其中一项被视为青少年阶段正常的发展特征,这一项是()。
A.犯罪行为
B.物质滥用
C.过早性行为
D.情绪剧烈波动
【答案】:D
【解析】这道题主要考查对青少年发展特征及危险问题的理解。青少年时期是身心快速变化的阶段,会面临多种状况。题目中所提及的犯罪行为、物质滥用、过早性行为和情绪剧烈波动等现象,需要我们判断哪个属于正常发展特征。犯罪行为严重违反法律和社会规范,会对社会秩序和他人权益造成损害,显然不是正常发展特征;物质滥用会危害青少年的身体健康和心理健康,导致成瘾等严重后果,也不属于正常情况;过早性行为会给青少年带来身体和心理上的诸多不良影响,同样不是正常发展表现。而青少年由于生理和心理的快速发展与变化,情绪往往具有不稳定性,容易出现剧烈波动,这是青少年阶段普遍存在的正常发展特征。因此本题正确答案是D选项。
3、小雨自幼因生父母无力抚养,被王老伯依法收养,成年后,小雨与王老伯依法协议解除了收养关系,但未与生父母恢复权利义务关系,今日小雨生父病故。留下一笔债务,王老伯缺乏劳动能力没有生活来源,依据《收养法》,小雨应当()
A.代偿生父留下的债务
B.给付生母生活费
C.补偿收养期间王老伯支付的教育费
D.给付王老伯生活费
【答案】:D
【解析】本题主要考查《收养法》中关于收养关系解除后的相关规定。解题的关键在于准确理解题干中所涉及的各种关系及法律情形。首先分析选项A,小雨虽为生父亲生,但已与王老伯形成过收养关系,且解除收养关系后未与生父母恢复权利义务关系,所以小雨在法律上没有代偿生父债务的义务,A选项错误。对于选项B,同理,由于未恢复与生父母的权利义务关系,小雨没有给付生母生活费的法定责任,B选项错误。再看选项C,题干中并没有提及关于补偿收养期间教育费的相关条件触发情况,且重点强调的是王老伯缺乏劳动能力和生活来源的问题,所以C选项不符合题意。最后看选项D,依据《收养法》规定,收养关系解除后,经养父母抚养的成年养子女,对缺乏劳动能力又缺乏生活来源的养父母,应当给付生活费。本题中王老伯缺乏劳动能力且没有生活来源,小雨作为受其抚养长大的成年养子女,应当给付王老伯生活费,D选项正确。综上,本题答案选D。
4、崔莹找到社会工作者赵琛希望得到帮助,崔莹的父亲正在监狱里服刑,她从来都不愿与别人谈起父亲,担心别人会因此而取笑她。家里唯一的经济来源就是母亲做家政辛苦赚到的一点儿钱,可是最近母亲因为劳累过度生病了,而她还在读书,家里的生活越来越困难。针对崔莹家里的情况,下列选项中,赵琛的做法正确的是()。
A.与崔莹沟通,共同商讨解决问题的办法
B.在学校发动募捐,号召同学和老师们共同帮助崔莹渡过难关
C.与学校沟通,向学校申请减免崔莹的学费
D.与崔莹的老师和同学沟通,请他们不要取笑崔莹
【答案】:A
【解析】本题主要考查社会工作者面对服务对象问题时的正确做法。破题点在于遵循社会工作专业的基本原则,尊重服务对象的自决权,让服务对象积极参与问题解决过程。选项A,与崔莹沟通,共同商讨解决问题的办法,这种做法体现了社会工作者尊重服务对象的自决权,让服务对象参与到问题的解决过程中,能够充分调动崔莹的主观能动性,使解决方案更符合她的实际需求和意愿,是正确的处理方式。选项B,在学校发动募捐,虽能提供经济上的帮助,但没有事先与崔莹沟通,可能会侵犯她的隐私和尊严,没有充分尊重她的意愿,不符合社会工作服务的原则。选项C,与学校沟通申请减免学费,这的确可能缓解崔莹的经济压力,但同样未先与崔莹商量,没有给予她表达意见和参与决策的机会。选项D,与崔莹的老师和同学沟
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