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2024年河南省南阳市内乡县大桥乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会福利领域是一个人力资源密集的行业，主要依靠社会工作者的专业能力为服务对象提供高质量的服务。从人力资源管理的角度看，社会工作服务机构所面临的外部压力是（）

A.社会工作者的工作动力维系

B.社会工作者的服务技术更新

C.社会工作者对社会认同的适应和接纳

D.社会工作者面对的社会问题复杂多变

【答案】：D

【解析】该题主要考查对社会工作服务机构外部压力的理解。我们从选项逐一分析。选项A，社会工作者的工作动力维系更多是机构内部管理层面需解决的问题，如通过合理激励机制等提升工作动力，并非来自外部压力。选项B，社会工作者的服务技术更新通常是机构内部培训、学习等内部行为来推动，以提升自身业务能力，也不属于外部压力。选项C，社会工作者对社会认同的适应和接纳，这主要涉及个人心理和职业认知层面的调适，是个体在职业发展中的内部体验，并非外部对机构造成的压力。选项D，社会工作者面对的社会问题复杂多变，这些问题是存在于社会环境中的客观现实，是机构无法控制的外部因素。社会问题的复杂性和多变性会给社会工作服务机构带来挑战，成为其面临的外部压力，所以本题应选D。

2、老刘年轻时非常聪明爱学，也非常擅长电子产品，最近随着年龄的增长，老刘发现自己对电子产品的学习速度和进展变得缓慢，老刘这种老化属于()。

A.生理老化

B.心理老化

C.社会老化

D.记忆老化

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对不同老化类型概念的理解与应用。解题的关键在于准确判断题干中所描述的现象符合哪种老化类型的特征。生理老化侧重于机体结构和功能的变化，比如器官功能衰退等，题干中并未涉及这些方面，所以A选项生理老化不符合。社会老化强调个体在社会角色、社会参与等社会层面的变化，本题未体现相关内容，C选项社会老化不正确。记忆老化主要突出记忆能力的减退，题干没有重点围绕记忆展开，D选项记忆老化也不符合。而心理老化包含智力、学习能力等心理机能的衰退，题干中明确指出老刘随着年龄增长，对电子产品的学习速度和进展变得缓慢，这体现了学习能力的下降，属于心理老化的范畴，所以正确答案是B选项。

3、在地区发展模式中，通过举办文艺演出让居民互相熟悉、交往沟通，并让部分有积极性的社区成员承担一些任务，体现的是地区发展模式的（）策略。

A.提供服务和发展资源

B.社区教育

C.团结邻里

D.促进居民之间的交流

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对地区发展模式不同策略的理解与区分。在地区发展模式中，各策略有其不同的侧重点与作用。选项A“提供服务和发展资源”，其核心在于为社区提供各类服务以及开发可用资源，比如建设社区基础设施、引入产业资源等，而本题中举办文艺演出并非为了此目的，所以A选项不符合。选项B“社区教育”重点是对社区居民进行知识、技能等方面的教导，提升居民素质和能力，像开展职业技能培训、文化知识讲座等，本题所描述内容并非社区教育范畴，故B选项不正确。选项C“团结邻里”强调促进邻里之间的关系，增强邻里之间的凝聚力，通常通过解决邻里纠纷、组织邻里互助活动等方式实现，本题并未体现这些方面，因此C选项也不合适。选项D“促进居民之间的交流”，题干中举办文艺演出，其目的就是让居民相互熟悉、交往沟通，部分有积极性的社区成员承担任务也有助于居民间的互动，这完全符合促进居民之间交流的策略特点。所以答案选D。

4、小涛今年15岁，是某中学初二的学生。近两个月来他迷上网络游戏，经常请病假不去学校，甚至逃学。小涛的这种行为属于偏差行为，其评判标准是（）。

A.统计学标准

B.行为适应性标准

C.个体主观体验

D.社会规范与价值标准

【答案】：D

【解析】本题可根据各评判标准的定义，结合小涛的行为特点来分析其评判标准所属类型。统计学标准是指大多数人相似或一致的行为在统计学上被认为是正常的，反之则被认为是偏差行为。但题干中并没有提及与统计学相关的内容，所以A选项不符合。行为适应性标准强调个体是否能够适应环境，是否能正常履行社会功能。而题干中并没有围绕小涛对环境的适应以及社会功能的履行方面进行描述，故B选项也不正确。个体主观体验是从个体自身的感受和认知出发来判断行为是否偏差，题干中没有体现小涛自身对于其行为的主观感受，因此C选项也不符合。社会规范与价值标准是指行为是否符合社会公认的行为准则和价值观念。在社会的普遍认知中，学生应该遵守学校的规章制度，按时上学接受教育。小涛作为初二学生，近两个月迷上网络游戏，经常请病假不去学校甚至逃学，其行为明显违背了社会对于学生行为的规范和价值要求，所以这种行为属于偏差行为，评判标准是社会规范与价值标准，D选项正确。

5、烈士岳某,牺牲前为进城务工人员,妻子为镇中心小学教师,两人育有一子。