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2024年江西省南昌市西湖区丁公路街道招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作，下列说法正确的是()。
A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己
B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群
C.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性
D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法
【答案】：C
【解析】本题主要考查对互动模式在小组工作中相关特点的理解。首先分析选项A，帮助组员了解、认识和探索自己是发展模式的目标，而非互动模式，所以A选项错误。选项B，互动模式的组员来源广泛，并不局限于行为出现问题的人群，该说法错误。接着看选项C，互动模式强调组员间的平等沟通与合作，注重个体独立性的同时也鼓励组员间相互影响和互动，该选项正确。最后看选项D，帮助组员学习新知识和新方法通常是教育模式的重点，并非互动模式的主要功能，所以D选项错误。综上，经过对每个选项的详细分析，正确答案是C。
2、社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的宣传教育活动，以增进居民对医疗改革政策的了解，合理使用医疗资源。从社区教育服务功能的角度看，上述服务属于社区教育中的（）。
A.公民教育
B.成人教育
C.健康教育
D.公德教育
【答案】：C
【解析】本题主要考查对社区教育不同类型的理解与区分。社区教育包含公民教育、成人教育、健康教育、公德教育等不同类型，每种类型都有其独特的侧重点。公民教育主要侧重于培养公民的权利意识、民主意识等，使其能够更好地参与社区和社会事务；成人教育通常指针对成年人开展的各类知识和技能培训；公德教育主要是提升居民的社会公德意识和行为规范。而本题中社会工作者开展的分级诊疗制度宣传教育活动，重点在于向居民普及医疗改革政策，这有助于居民了解自身健康相关的医疗资源合理使用方式。分级诊疗制度与居民的健康和医疗紧密相关，其目的是让居民正确认识和运用医疗资源，保障自身和他人的健康，所以该服务属于健康教育的范畴。因此，答案选C。
3、社会工作者小杨发现社区里精神障碍者及其家属对社区照顾的需求比较迫切。下列小杨的做法中，采用“由社区照顾”策略的是（）
A.用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持
B.将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院
C.组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务
D.建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心
【答案】：C
【解析】本题主要考查对“由社区照顾”策略的理解与应用。“由社区照顾”强调动员社区内的资源，如志愿者、居民等，为有需要的人群提供照顾和支持，致力于建立一个相互关怀的社区。选项A中，用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持，重点在于为家属提供心理层面的帮助，没有体现出动员社区资源来照顾精神障碍者及其家属，所以不属于“由社区照顾”策略。选项B将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院，是把服务对象转移到专门的医疗机构，借助外部专业机构的力量，并非利用社区自身的资源，不符合“由社区照顾”的理念。选项C组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务，这充分体现了“由社区照顾”的策略。社区志愿者是社区内部的重要资源，通过他们的行动，能够为精神障碍者家庭提供实际的帮助和支持，促进社区形成关怀互助的氛围。选项D建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心，是期望借助政府部门的力量来建设服务设施，并非直接动员社区自身的资源来实施照顾，故不属于“由社区照顾”策略。综上，正确答案选C。
4、社会性别视角是一种看待性别关系的视角。运用社会工作方法结合（），为妇女群体提供服务，就形成了具有性别视角的妇女社会工作的独特方法。
A.男女平等
B.妇女发展
C.女权主义
D.社会性别视角
【答案】：D
【解析】这道题主要考查对具有性别视角的妇女社会工作独特方法构成要素的理解。社会性别视角是看待性别关系的一种重要视角。要形成具有性别视角的妇女社会工作独特方法，需要运用社会工作方法并与特定概念相结合。选项A男女平等是一种重要理念，但它本身并非直接形成该独特方法的关键结合要素，它更像是目标和追求方向，而非具体操作层面的视角依据。选项B妇女发展是妇女社会工作的一个重要目标和结果导向的表述，并非形成独特方法所结合的核心内容。选项C女权主义侧重于强调女性权利的争取和倡导，虽然与妇女相关，但和形成具有性别视角的妇女社会工作独特方法的核心结合要素不匹配。而选项D社会性别视角，它本身就是看待性别关系的视角，将社会工作方法与之结合，能从性别角度出发为妇女群体提供更具针对性和专业性的服务，从而形成具有性别视角的妇女社会工作独特方法。所以本题正确答案是D。
5、2006年7月，王某大学本科毕业，8月1日到一家公司工作。公司为其办理了失业保险。200
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