广东广州市文化广电旅游局直属事业单位引进急需、紧缺专业人才笔试备考题库及答案详解一套.docxVIP

广东广州市文化广电旅游局直属事业单位引进急需、紧缺专业人才笔试备考题库及答案详解一套.docx

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广东广州市文化广电旅游局直属事业单位引进急需、紧缺专业人才笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、司马光看到小孩掉入水缸后,没有按照常规思路让人脱离水,而是打破水缸使水脱离人。司马光采用的思维方法是()。

A.线性思维

B.逆向思维

C.顺向思维

D.立体思维

【答案】:B

【解析】常规让人脱离水是正常的思维路径,属于顺向思维。而司马光打破水缸让水脱离人,与常规思维方向相反,这种思维方法是逆向思维。线性思维是一种直线的、单向的、单维的、缺乏变化的思维方式;立体思维是指跳出点、线、面的限制,能从上下左右,四面八方去思考问题的思维方式。所以这里应选逆向思维。

2、有些参加语言学暑期高级讲习班的学生获得过青年语言学奖。所有中文专业的三年级硕士生都参加了语言学暑期高级讲习班。所有中文专业的一年级硕士生都没有参加语言学暑期高级讲习班。如果以上陈述为真,可以推出()。

A.有些获得过青年语言学奖的学生是中文专业的二年级硕士生

B.有些中文专业的三年级硕士生获得过青年语言学奖

C.有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生

D.有些中文专业的一年级硕士生获得过青年语言学奖

【答案】:C

【解析】题干可翻译为:①有些获得过青年语言学奖的人→参加了语言学暑期高级讲习班;②所有中文专业的三年级硕士生→参加了语言学暑期高级讲习班;③中文专业的一年级硕士生→没有参加语言学暑期高级讲习班,对③进行逆否可得:④参加语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生。关于第一项,题干中没有涉及到对中文专业二年级的论述,因此无法推断。关于第二项,从要点①②③无法判定获得了青年语言学奖的有些人是否是所有中文专业的三年级硕士生,属于归类错误。关于第三项,①④递推可得:有些获得过青年语言学奖→参加了语言学暑期高级讲习班→不是中文专业的一年级硕士生,即“有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生”,可以推出。关于第四项,①④递推可得:有些获得过青年语言学奖的学生不是中文专业的一年级硕士生,而“有的不是”无法推出“有的是”,所以无法得到结论。

3、某市某社区举办了“温暖元宵节,和谐社区情”的元宵节特色主题活动,有效推动了该社区的和谐建设。构建和谐社区的重要民主管理机构是()。

A.业主自治委员会

B.街道办事处

C.城市居民委员会

D.物业管理委员会

【答案】:C

【解析】构建和谐社区的重要民主管理机构是城市居民委员会。城市居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,在社区治理和民主管理中发挥着重要作用,能够组织居民开展各项活动,协调社区内的各种关系,促进社区的和谐稳定发展。业主自治委员会主要是代表业主利益,对物业的管理与运营等进行监督和协调,重点在于维护业主在物业管理方面的权益,并非社区民主管理的核心机构。街道办事处是市辖区人民政府或不设区的市人民政府的派出机关,它是政府的行政机构,主要是执行政府的各项政策和指令,并非基层民主管理机构。物业管理委员会主要负责监督物业管理公司的服务质量和运营情况,以保障小区物业管理的正常进行,其职能主要集中在物业相关事务上,不是构建和谐社区的关键民主管理机构。

4、某县新建公路路口设置了超速违章摄像头,赵某不知情,多次超速驾车在该路段被拍照,且未收到违章通知。赵某被处罚后不服,将县公安局告上法庭。恰逢县公安局聘请了某专职律师作为法律顾问。下列做法符合我国《行政诉讼法》规定的是()

A.该律师可全权代理县公安局出庭应诉,县公安局不必再派员出庭

B.为查明案件事实的需要,该律师可自行向赵某调取相关证据

C.该律师查阅、复制该案庭审材料必须经人民法院许可

D.若赵某和县公安局同意,则人民法院可适用简易程序审理该案

【答案】:D

【解析】行政诉讼中,被诉行政机关负责人应出庭应诉,且被告不得自行向原告取证,律师查阅复制庭审材料一般无需法院许可。若赵某和县公安局同意,法院可适用简易程序审理该案,所以该选项符合规定。

5、公司内部开展信息传递工作时,常用的书面交流形式是()。

A.备忘录

B.信件

C.通知

D.报告

【答案】:A

【解析】备忘录是公司内部常用的书面交流形式,用于记录、传递和提醒重要信息,方便在公司内部成员之间快速共享和查阅,简洁明了且针对性强。信件通常用于公司与外部的正式沟通。通知一般是向特定群体告知重大事项、政策、活动等内容。报告则是对工作、项目等进行全面总结和分析后形成的书面文件,通常需要花费较多时间和精力来撰写。所以公司内部经常进行信息传递常用的书面交流形式是备忘录。

6、职业道德是社会道德体系的重要组成部分,它既具备社会道德的一般作用,又有自身的特殊作用。其具体表现为()。①调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对

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