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2024年江西省赣州市宁都县青塘镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、（）是指符合退出现役条件且本人自愿要求复员或者刑满释放、劳动教养、被开除党籍等不宜安排转业又不具备退休条件的军队干部。

A.军队干部复员对象

B.退伍军人

C.伤病残军人

D.退役士兵

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同类型退役军人概念的理解与区分。选项A，军队干部复员对象，指的是符合退出现役条件且本人自愿要求复员或者刑满释放、劳动教养、被开除党籍等不宜安排转业又不具备退休条件的军队干部，与题目描述相符，所以该选项正确。选项B，退伍军人是指在中国人民解放军和中国人民武装警察部队服现役期满或退出现役的义务兵和士官，并非是符合题目所描述情况的军队干部，所以该选项错误。选项C，伤病残军人主要是因战、因公致残被评定残疾等级后，退役安置的军人，强调的是伤病残的情况，和题目所描述的特定类型军队干部概念不一致，所以该选项错误。选项D，退役士兵是对退出现役士兵的统称，包括义务兵和士官，并非军队干部，所以该选项错误。综上，本题正确答案为A。

2、在小组工作的后期成熟阶段，社会工作者的任务是()。

A.协助组员把认知转变为行动

B.保持组员对整体目标的认识

C.适当控制小组的进程

D.协助组员保持小组经验

【答案】：A

【解析】本题主要考查在小组工作的后期成熟阶段社会工作者的任务。对于此类关于不同工作阶段任务的题目，关键在于准确把握每个阶段的核心特点。小组工作后期成熟阶段，组员之间相互支持、相互依赖，关系稳定且小组凝聚力强，此时的重点应转向协助组员将在小组中获得的认知转化为实际行动。选项A“协助组员把认知转变为行动”符合该阶段特点，在这个时期，组员通过前期交流讨论已形成一定认知，社会工作者需要推动组员将这些认知运用到实际生活中。选项B“保持组员对整体目标的认识”，这通常是在小组工作的中期转折阶段的重要任务，中期阶段容易出现组员目标偏离情况，需要社会工作者强调整体目标。选项C“适当控制小组的进程”，更多是小组开始阶段和中期阶段的任务，开始阶段要引导小组有序开展，中期要把控小组讨论方向和节奏。选项D“协助组员保持小组经验”是小组结束阶段的任务，目的是让组员将小组的积极经验延续下去。综上所述，正确答案选A。

3、2012年修订通过的《老年人权益保障法》专门增加了“社会优待”，规定各级人民政府和有关部门办理房屋权属关系变更、户口迁移等涉及老年人权益的重大事项时，应当就办理事项是否为老年人的真实意思表示进行询问，并依法优先办理。这属于“社会优待中的（）。

A.社会服务优待

B.法律服务优待

C.医疗服务优待

D.公共服务优待

【答案】：A

【解析】本题主要考查对《老年人权益保障法》中“社会优待”具体类型的理解。《老年人权益保障法》规定各级人民政府和有关部门办理房屋权属关系变更、户口迁移等涉及老年人权益的重大事项时，要询问是否为老年人真实意思表示并依法优先办理。社会服务优待侧重于在社会日常事务服务方面给予老年人便利和优先，题中办理房屋权属变更、户口迁移等事项属于社会服务范畴，符合社会服务优待的定义。法律服务优待主要涉及法律事务如法律援助、司法救助等；医疗服务优待聚焦于医疗领域，如优先挂号、就医等；公共服务优待通常指公共交通、文化场馆等方面的优待。所以本题应选A。

4、社会工作小张最近针对慢性病患者开展了小组工作，在小组中，组员们聚在一起，讨论病情，获得医疗信息，分享自己在治疗过程中的经验和体会，在交流中不断提升生活的信心。该小组的工作类型是（）。

A.教育小组

B.成长小纽

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：C

【解析】本题可根据各小组工作类型的特点来分析该小组的工作类型。各小组工作类型的特点分析教育小组：通常是通过系统的学习和培训，向组员传授新知识、新技能或新观念等，重点在于教育和知识的传递，让组员获得特定领域的知识以提升能力。成长小组：主要聚焦于组员个人的成长与发展，帮助组员挖掘自身潜力、提升自我认识、增强自信等，促进个人在心理、社会等方面的成长。支持小组：是由具有相同问题或经历的人组成，组员之间相互交流、分享经验和感受，给予彼此情感上的支持和鼓励，通过互动增强应对困难的信心和能力。治疗小组：一般是针对有较严重心理或行为问题的组员，运用专业的治疗方法和技巧，帮助组员解决问题、恢复健康。题干信息分析题干中提到小张针对慢性病患者开展小组工作，组员们聚在一起讨论病情、获得医疗信息、分享治疗经验和体会，进而提升生活信心。可以看出该小组主要是让有相同慢性病经历的组员相互交流、彼此支持，以增强应对疾病的信心，这与支持小组的特点相符，即由有相似经历的人相互提供情感和经验支持。对各选项的分析-该小组并非以系统传授知识为主要目的，所以不是教育小组。