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本科教育教学审核评估试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.本科教育教学审核评估的核心是（）

A.质量保障B.人才培养C.师资队伍D.教学条件

答案：B

2.审核评估强调的理念是（）

A.以评促建B.以评促改C.以评促管D.以上都是

答案：D

3.评估专家现场考察不包括以下哪种方式（）

A.听课B.查阅资料C.电话访谈D.深度访谈

答案：C

4.本科教学工作合格评估的评估对象是（）

A.新建本科院校B.所有本科院校C.重点本科院校D.民办本科院校

答案：A

5.审核评估关注的重点不包括（）

A.办学定位B.专业设置C.学生就业D.校园绿化

答案：D

6.学生评教主要评的是（）

A.教师教学态度B.教学方法C.教学效果D.以上都是

答案：D

7.实践教学不包括（）

A.实验教学B.课程作业C.实习实训D.毕业设计

答案：B

8.审核评估中，社会声誉主要看（）

A.毕业生质量B.科研成果C.校园文化D.学校规模

答案：A

9.评估指标体系中，师资队伍不考察（）

A.数量结构B.学历层次C.家庭背景D.师德师风

答案：C

10.审核评估结果分为（）档

A.2B.3C.4D.5

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.本科教育教学审核评估的原则有（）

A.主体性原则B.目标性原则C.多样性原则D.发展性原则

答案：ABCD

2.教学质量保障体系包括（）

A.教学管理制度B.教学质量监控C.教学评估D.教学资源建设

答案：ABCD

3.审核评估考察的“五个度”包括（）

A.目标达成度B.社会适应度C.条件保障度D.质量保障度

答案：ABCD

4.实践教学环节包括（）

A.实验B.实习C.课程设计D.社会实践

答案：ABCD

5.师资队伍建设包括（）

A.引进人才B.培养教师C.稳定队伍D.优化结构

答案：ABCD

6.本科教育教学审核评估的目的有（）

A.促进高校提高人才培养质量B.推动高校内涵式发展

C.完善内部质量保障体系D.提升高校社会声誉

答案：ABC

7.审核评估中的“三全育人”指（）

A.全员育人B.全程育人C.全方位育人D.全学科育人

答案：ABC

8.专业建设主要涉及（）

A.专业定位B.培养方案C.课程体系D.师资配备

答案：ABCD

9.评估中考察的教学设施包括（）

A.教室B.实验室C.图书馆D.体育场馆

答案：ABCD

10.学生学习效果评价方式有（）

A.考试B.作业C.课堂表现D.实践成果

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.审核评估是对学校整体办学水平的全面评估。（）

答案：对

2.学生参与教学改革对评估没有影响。（）

答案：错

3.评估结果对学校发展不重要。（）

答案：错

4.教师的教学创新能力在评估中无需考察。（）

答案：错

5.本科教育教学审核评估只关注教学环节。（）

答案：错

6.学校可以自行决定评估指标权重。（）

答案：错

7.社会评价对审核评估有重要参考价值。（）

答案：对

8.实践教学基地建设不影响评估结果。（）

答案：错

9.审核评估重点考察学校办学特色。（）

答案：对

10.评估专家的意见对学校改进作用不大。（）

答案：错

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述本科教育教学审核评估的意义。

答案：促进高校重视本科教育，完善质量保障体系，推动内涵式发展，提高人才培养质量，适应社会需求，增强高校竞争力。

2.审核评估中如何考察师资队伍？

答案：考察师资数量结构、学历职称层次、师德师风、教学科研能力、师资培养与引进等，看是否满足教学科研需求。

3.简述教学质量监控的主要措施。

答案：建立教学管理制度，开展教学检查、评教评学，定期分析教学数据，进行专业评估、课程评估等，及时发现并解决问题。

4.实践教学对本科人才培养的作用是什么？

答案：有助于学生巩固知识、提高动手能力与创新思维，增强学生解决实际问题的能力，提升就业竞争力，培养实践型人才。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论本科教育教学审核评估对高校教师发展的影响