2024年河北省承德市围场满族蒙古族自治县山湾子乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

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2024年河北省承德市围场满族蒙古族自治县山湾子乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、增加残疾人群体的健康是“健康中国”国家战略的重要组成部分。为持续推进残疾人的康复工作,各地社会工作服务机构开展了多种形式的服务,以促进残疾人在社区内实现康复,如开展康复训练小组工作.举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等。上述服务属于我国残疾人预防工作体系中()的内容。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.四级预防

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对我国残疾人预防工作体系不同级别预防内容的理解与应用。我国残疾人预防工作体系分为一级、二级、三级预防。一级预防是减少各种致残因素的发生,从根源上预防残疾;二级预防着重于早发现、早诊断、早治疗致残性疾病;三级预防则是针对已经残疾的人群,采取措施防止残疾恶化和促进功能恢复。题目中提到各地社会工作服务机构开展康复训练小组工作、举办康复技能工作坊和提供医疗资源链接等服务,目的是促进残疾人在社区内实现康复,这明显是针对已经残疾的人群进行功能恢复和改善的工作,属于三级预防的范畴。所以本题答案选C。

2、下列关于接案面谈场所安排的表述,不恰当的是()。

A.面谈场所由社会工作者自行决定即可

B.一般情况下是在接案社会工作者的办公室或者机构专门的会谈室

C.对于不能外出的人,要安排进行上门会谈

D.特殊情况时面谈地点可以相应地安排在医院、司法机构、学校等地

【答案】:A

【解析】本题主要考查对接案面谈场所安排相关知识的理解。接案面谈场所的安排需要综合多方面因素考量,并非由社会工作者自行决定即可。选项B,一般情况下选择在接案社会工作者的办公室或者机构专门的会谈室,这是较为常规且合适的安排,能为面谈提供相对专业、安静和私密的环境,有利于建立良好的沟通氛围和专业关系。选项C,对于不能外出的人安排上门会谈,体现了社会工作的灵活性和对服务对象的关怀,能够满足特殊服务对象的需求,使其也能获得相应的服务。选项D,在特殊情况时,将面谈地点相应地安排在医院、司法机构、学校等地,是根据服务对象所处的实际环境和具体情况做出的合理调整,能更方便地与服务对象接触并开展工作。而选项A,若面谈场所仅由社会工作者自行决定,可能会忽视服务对象的实际情况和需求,导致服务对象在不舒适或不方便的环境中进行面谈,进而影响面谈的效果和服务的质量。所以表述不恰当的是A选项。

3、为了保证调解的顺利进行,维护人民调解员的相关权益,做到权利和义务相统一,《中华人民共和国人民调解法》在规定了调解活动中当事人享有的广泛权利外,还同时规定了当事人的义务,主要包括三个方面的内容,不包括下列哪个()。

A.如实陈述纠纷事实

B.遵守调解现场秩序,尊重人民调解员

C.选择或者接受人民调解员

D.尊重对方当事人行使权利

【答案】:C

【解析】本题主要考查《中华人民共和国人民调解法》中规定的调解活动当事人的义务相关知识。《中华人民共和国人民调解法》的制定目的在于保证调解顺利进行,维护人民调解员权益,确保权利与义务相统一,所以既规定了当事人的权利,也规定了义务。选项A,如实陈述纠纷事实是当事人应尽的义务。只有如实陈述,人民调解员才能全面、准确地了解纠纷的来龙去脉,进而做出合理的调解方案,推动调解工作顺利开展。选项B,遵守调解现场秩序,尊重人民调解员也是必须的。调解现场需要有序的环境,尊重人民调解员能让调解过程更加顺畅,体现对调解工作的尊重和配合。选项D,尊重对方当事人行使权利,这是保障调解公平公正、和谐进行的基础。在调解中,双方当事人的合法权利都应得到尊重,如此才能达成双方都能接受的调解结果。而选项C,选择或者接受人民调解员是当事人在调解活动中享有的权利,并非义务。所以本题答案选C。

4、吴洪斌今年14岁,自小因为脑瘫造成残疾,走路略有不便,受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年,社会工作者应坚持()的工作原则。

A.注重青少年的个别需求

B.接纳与关爱青少年

C.尊重青少年的价值与尊严

D.协助青少年快速适应社会

【答案】:B

【解析】本题主要考查社会工作者针对特定青少年群体应遵循的工作原则。题干中吴洪斌因脑瘫残疾,走路不便还遭受周围人嘲笑,其处境较为特殊且可能存在心理创伤。选项A,注重青少年的个别需求,强调根据不同青少年的独特特点和需求开展工作,但本题核心并非强调满足其个体独特需求,而是应给予的基本态度,故A项不符合。选项B,接纳与关爱青少年,对于像吴洪斌这样因残疾遭受嘲笑的青少年,社会工作者需要以接纳和关爱的态度去对待他,让他感受到尊重与温暖,缓解其可能存在的心理压力,该选项符合题意。选项C,尊重青少年的价值与尊严,虽然尊重价值与尊严很重要,但接纳与关爱更能体现社会工作者面对有特殊遭遇青少年的积极主动态度和行动,相比之下,B项更能体现

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