2024年河南省南阳市卧龙区谢庄乡招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2024年河南省南阳市卧龙区谢庄乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小江今年23岁，服役期间因公致七级伤残，入住了荣誉军人康复医院。可是医院的新环境让他觉得有些不知所措，不知道什么时候应该办理什么样的手续，也不了解医院的规定，不知如何使用康复设备。社工小李积极地向他解释医院的有关规定，带他熟悉医院的设备，帮助小江尽快康复。小李的做法属于（）。

A.协助处理小江及其家庭的问题

B.协助增强小江对医院环境的适应

C.协助处理小江与医疗系统的关系

D.出院及跟进服务

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对社工针对服务对象不同服务内容的理解与判断。从题目可知，小江入住荣誉军人康复医院后，对新环境感到不知所措，不了解手续办理、医院规定以及康复设备使用等情况。社工小李积极向其解释规定、带他熟悉设备，目的是帮助小江适应医院环境。选项A，题干中未提及小江家庭相关问题，所以该选项不符合题意。选项C，重点并非处理小江与医疗系统的关系，而是帮助他适应医院环境，故该选项不正确。选项D，题干未涉及出院及跟进服务的内容，因此该选项也不正确。而选项B准确概括了小李做法的核心，即协助增强小江对医院环境的适应，所以答案是B。

2、新生儿期，中枢神经系统感染中最常见的为()

A.病毒性脑炎

B.脑脓肿

C.大肠杆菌脑膜炎

D.脑膜炎双球菌脑膜炎

E.中毒性脑病

【答案】：C

【解析】本题主要考查新生儿期中枢神经系统感染中最常见病症的相关知识。解题的关键在于对新生儿生理特点以及各种中枢神经系统感染病症特点的了解。在新生儿期，其免疫系统发育尚不完善，血-脑屏障功能较弱，容易受到各种病原体的侵袭。大肠杆菌是新生儿肠道及泌尿生殖道的常见寄生菌，在分娩过程中，新生儿有可能受到大肠杆菌的感染，进而引发脑膜炎。接下来分析各个选项。选项A，病毒性脑炎虽然在各个年龄段都可能发生，但在新生儿期并非最为常见。选项B，脑脓肿通常是由身体其他部位的感染灶转移而来，在新生儿中发生率相对较低。选项D，脑膜炎双球菌脑膜炎多见于儿童和青少年，在新生儿期不是主要的感染类型。选项E，中毒性脑病通常是由于感染、中毒等因素引起的脑部病变，并非新生儿中枢神经系统感染的常见类型。综上所述，新生儿期中枢神经系统感染中最常见的为大肠杆菌脑膜炎，所以本题正确答案是C。

3、社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象，心里很害怕、很抗拒，不认可服务对象的行为，但还是继续提供服务，积极帮助服务对象戒毒，协助其顺利回归社会。小李的做法突出体现了社会工作()的特点。

A.多方协同

B.注重专业价值

C.双方合作

D.强调专业方法

【答案】：B

【解析】本题主要考查对社会工作特点的理解和判断。解题关键在于分析题目中社会工作者小李的行为所体现的社会工作特点。题干信息分析社会工作者小李初次接触刑满释放后又开始吸毒的服务对象时，内心存在害怕、抗拒以及不认可服务对象行为的情绪，但他依然继续为服务对象提供服务，积极帮助其戒毒并协助回归社会。各选项分析A选项“多方协同”：多方协同强调的是社会工作在解决问题过程中，需要整合政府部门、社会组织、企业等多方面的资源和力量共同协作。而题干中仅围绕小李个人对服务对象的帮助，未体现出多方合作的内容，所以A选项不符合题意。B选项“注重专业价值”：社会工作的专业价值包含尊重、接纳、个别化、相信人有改变的能力等。小李虽然内心对服务对象的行为有负面感受，但依然基于专业价值，接纳服务对象，积极为其提供服务，帮助其戒毒和回归社会，充分体现了社会工作注重专业价值这一特点，所以B选项正确。C选项“双方合作”：双方合作侧重于服务过程中社会工作者与服务对象之间相互配合、共同努力实现目标。题干重点突出的是小李个人的专业态度和行为，未着重体现双方的合作互动，因此C选项不符合。D选项“强调专业方法”：强调专业方法指的是运用诸如个案工作、小组工作、社区工作等专业方法来开展服务。题干中没有提及小李具体运用了哪些专业方法，所以D选项也不符合。综上，答案选B。

4、（）是定性研究的核心所在

A.资料收集

B.整理与分析的动态互动

C.分析解释

D.实施的本质和整体

【答案】：C

【解析】本题主要考查定性研究的核心内容，需要对每个选项进行分析判断。选项A，资料收集是定性研究的重要环节之一，它为后续的分析提供了素材，但资料收集本身并不等同于定性研究的核心。收集到的资料如果不经过深入的整理和分析，就无法揭示研究对象的本质和内在规律。选项B，定性研究强调在研究过程中，资料收集、整理与分析是一个动态互动的过程。研究者在收集资料的同时就开始对资料进行初步分析，根据分析结果调整资料收集的方向和方法，这种循环往复的过程不断深化对研究对象的理解，它贯穿于定性研究的始终，是定性研究区别于