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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.无污染的清洁能源(??)。
A.风力发电
B.火力发电
2.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(??)。
A.大桥
B.水渠
C.防洪堤坝
3.下列不属于人与自然和谐相处的一项是(??)。
A.人在屋中居,屋在水中游
B.因地制宜,就地取材
C.森林-村寨-梯田-水系
D.乱砍滥发,开荒种地
4.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.地震
B.台风
C.洪涝
D.家用电器失火
5.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于(??)。
A.遥感技术
B.地理信息系统
C.全球定位系统
D.雷达技术
6.地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是(??)。
A.喜马拉雅山脉
B.安第斯山脉
C.阿尔卑斯山脉
D.昆仑山脉
7.当发生地震时,下列做法错误的(??)。
A.不要慌张,沉着自救
B.在室内要及时保护住头部,暂时躲在承重墙的墙角
C.在室外可以躲在建筑物下避险
8.山区常见的自然灾害是(??)。
A.台风、海啸
B.寒潮、洪涝
C.泥石流、滑坡
9.今年84岁的老院士(???),17年前他奋斗在抗击非典的最前线,17年后的今天他毅然逆行,前往抗击新冠肺炎疫情的前线。
10.黄河和长江是我国的最主要两条河流,被称为“(??)”。
A.母亲河
B.父亲河
C.人民河
二.填空题(共10题,共48分)
1.人与自然是(???)。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
2.2016年4月,175个国家签署(???),应对全球气候变化。
3.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。
4.人类在生产、生活中(???)的行为也会诱发或加重(???)。
5.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(???)。
6.在人类防御自然灾害的过程中,法律也是约束人们的(???)、减少自然灾害(???)的重要手段。
7.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和(???)。
8.地球为人类生活提供了所需要的(???)、(???)和(???)等。
9.除了(???)的原因外,人类在生产、生活中(???)也会诱发或加重(???)。
10.为了有效的(?????),实现(?????),世界各国通过(?????),(?????)等方式来限制人类对地球的伤害。我国把(?????)列为基本国策。
三.判断题(共10题,共20分)
1.保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(??)
2.自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处。(??)
3.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。(??)
4.假如离开地球,我们人类就不能生存。(?)
5.“百里不同风,千里不同俗,万里不同情。”说明不同环境创造不同文化。(??)
6.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。?(??)
7.小李坚信自然灾害不会降临到他的头上,所以从不学习自救自护知识。(??)
8.大自然不会处罚人类。(??)
9.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。(?)
10.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列国际组织与性质连起来。
五.简答题(共5题,共39分)
1.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?
2.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?
3.据科学家们观测,全球气候在逐渐变暖,造成气候变暖的主要原因是什么?
4.结合实际说说你家乡的生活环境?
5.长期以来,我们所生存的环境出现了哪些问题?
六.材料题(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?
(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?
(3)写两条抗击疫情的宣传标语。
七.综合题(共1题,共12分)
1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐相处,你知道的人们与自然和谐相处的例子有哪些?(至少列举2例)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.D
5.A
6.A
7.C
8.
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